Okazaki, cũng như phần lớn những người cùng trang lứa, vẫn nghĩ rằng mình có thể giữ mãi cuộc sống học đường vô lo vô nghĩ, cứ thế tiếp diễn mãi.

Trong những câu chuyện tình yêu học trò, việc dừng lại ở khoảnh khắc tỏ tình là để giữ lại hình ảnh đẹp đẽ nhất, hạnh phúc nhất.

Để lại cho mọi người những niềm tưởng niệm vô hạn.

Thế nhưng, cuộc đời mỗi người lại chẳng dừng lại ở đó, và quãng đời học sinh cũng chỉ có một ngày tốt nghiệp mà thôi.

"Trừ mình ra, mọi người đều đã là học sinh năm cuối rồi, mọi người đã quyết định được định hướng sau tốt nghiệp chưa?"

Vẫn là căn phòng sinh hoạt của câu lạc bộ kịch, vẫn là nhóm bạn bè tụ họp vì Okazaki, nhưng Tomoyo lại nảy sinh một nỗi buồn lưu luyến không rời vì sắp phải chia ly – cô bé mới học năm hai, không thể tốt nghiệp cùng mọi người.

"Tớ định học trường y tá, đó là mơ ước từ trước của tớ." Với tính cách của Ryō mà nói, y tá thực sự rất hợp với cô bé – miễn là cô bé không cho bệnh nhân ăn đồ ăn tự mình làm. Mà bệnh viện đâu phải căng tin, cũng chẳng đến lượt cô bé nấu ăn cho bệnh nhân.

"Tớ muốn làm giáo viên mầm non, nên sẽ thi vào trường chuyên ngành đó." Ước muốn của Kyō khiến người nghe kinh ngạc. Với tính cách mà Kyō hiện giờ thể hiện, khán giả dù thế nào cũng không thể hình dung cô bé với nghề giáo viên mầm non cao cả, đòi hỏi phải dùng nụ cười dịu dàng để đối mặt với đám trẻ con hiếu động. Một số người thậm chí đã bắt đầu cảm thấy... hả hê cho đám trẻ con sau này sẽ rơi vào "ma chưởng" của Kyō.

"Tớ có thể sẽ đi Mỹ du học..." Ước mơ của Kotomi còn xa vời hơn – cô bé muốn kế thừa công trình nghiên cứu của cha mẹ mình, nên không thể dừng lại. Cô bé muốn đến và khám phá một thế giới rộng lớn hơn.

Khi nghe các cô gái trò chuyện bâng quơ, mọi người mới giật mình nhận ra. Đúng vậy, họ sắp tốt nghiệp.

Tốt nghiệp – đây không phải ba chữ đơn giản. Điều này có nghĩa là từ nay về sau, mỗi người sẽ đi theo con đường riêng để thực hiện ước mơ của mình, không còn có thể vô tư vui đùa mỗi ngày như trước nữa.

Okazaki lộ vẻ kinh ngạc. Giờ đây cậu mới để ý đến vấn đề bấy lâu nay cậu cố tình phớt lờ: tốt nghiệp đồng nghĩa với việc cậu phải chia tay những người bạn này – dẫu biết họ sẽ không vĩnh biệt, vẫn sẽ giữ liên lạc, vẫn sẽ thỉnh thoảng gặp gỡ, tụ họp. Nhưng quãng thời gian thanh xuân tươi đẹp được tùy ý vung vãi như trước sẽ không còn nữa.

Biểu cảm trên gương mặt Okazaki cũng là phản chiếu nội tâm của vô số người vẫn đang đi học hoặc đã tốt nghiệp nhưng chưa từng bận tâm đến những điều này.

Thế còn định hướng của Okazaki thì sao?

Đây cũng là sự băn khoăn trong lòng vô số học sinh, thậm chí cả những người trưởng thành đã bước vào xã hội...

Rốt cuộc mình muốn làm gì đây?

Ước mơ của mình rốt cuộc là gì?

Không phải kiểu ước mơ hư vô mờ mịt như câu chuyện cổ tích mà trẻ con thường nói "nhà khoa học", mà là một ước mơ thiết thực, sắp phải đối mặt và sẽ nỗ lực vì nó!

Okazaki vẫn luôn trốn tránh và qua loa vấn đề này, bởi vì trong lòng cậu đang băn khoăn, và cậu sợ hãi những điều chưa biết.

Mặc dù đã gặp Nagisa, cô bé đã mang ánh sáng đến thế giới của cậu, mặc dù cậu và Nagisa đã yêu nhau và ở bên nhau, nhưng cậu vẫn chưa từng nghĩ đến chuyện này. Hoặc có thể nói, cậu cố ý phớt lờ điều mà đối với cậu lúc ấy còn "xa xôi" như thế – phần lớn những người chưa trưởng thành đều có tâm lý như vậy, đây cũng là nguyên nhân gốc rễ khiến tình yêu và thực tế luôn xung đột.

Cái sự tốt nghiệp này. Không chỉ là tốt nghiệp ra trường để bước vào xã hội, mà có lẽ còn là tốt nghiệp khỏi sự ngây thơ để hướng đến sự trưởng thành.

Nagisa lại một lần đổ bệnh vì lý do sức khỏe. Cô bé là trụ cột của Okazaki, cậu đặt tất cả mọi thứ vào Nagisa, nên khi Nagisa ngã bệnh, Okazaki cũng trở nên tinh thần sa sút, hoảng loạn.

Tình trạng của Nagisa vẫn không chuyển biến tốt đẹp, bất đắc dĩ cô bé lại phải tạm nghỉ học, lưu ban một năm.

"Nếu Nagisa không tốt nghiệp thì tớ cũng không muốn tốt nghiệp." Nhận được tin tức, Okazaki với tâm trạng trầm buồn đã nói như vậy với Akio và Sanae, cha mẹ Nagisa.

Có thể cùng bạn gái tốt nghiệp cùng lúc, đó là một điều hạnh phúc biết bao.

Nếu cậu tốt nghiệp, còn Nagisa lưu ban, thì điều đó có nghĩa là cậu sẽ không còn có thể cùng Nagisa đến trường nữa.

Đối với Okazaki, người đã đặt tất cả mọi thứ của mình hoàn toàn vào Nagisa, việc phải chia xa cô bé là một điều vô cùng đau khổ và thống khổ. Chính vì thế, cậu đã rất tùy hứng nói điều đó với Akio và Sanae.

Cách làm của Okazaki khiến những người khác cảm thấy khó hiểu, nhưng khi suy nghĩ kỹ, họ lại giật mình nhận ra đây chẳng phải là hành động trẻ con, đúng chuẩn học sinh cấp ba hay sao – "Bạn không tốt nghiệp, tôi cũng không tốt nghiệp".

Tưởng chừng như tình yêu sâu đậm, nhưng thực chất lại là sự hồ đồ, tùy tiện.

"Tớ ghét nơi đó..."

"Bởi vì nơi đây tràn ngập những ký ức mà mình muốn quên."

"Mỗi ngày đến trường nghe giảng, trò chuyện với bạn bè, rồi về nhà mà chẳng muốn về, cứ tiếp tục như vậy, về sau liệu có điều gì thay đổi không?"

"Liệu một cuộc sống khác có đến không?"

Những lời thì thầm đầy chán nản, vô hồn như một con rối của Okazaki lúc ban đầu lại một lần nữa hiện lên trong lòng mọi người. Đối với những điều chưa tốt, Okazaki khao khát sự thay đổi.

Còn đối với những điều tốt đẹp, nội tâm Okazaki lại giống như khi cậu đối diện với định hướng tốt nghiệp, cứ qua loa và trốn tránh – cậu ghét bỏ và sợ hãi sự thay đổi.

Khao khát hạnh phúc đến, nhưng lại sợ hãi hạnh phúc rời đi, đó là lẽ thường tình của con người.

Nhưng đắm chìm trong những hồi ức tốt đẹp mà không dám đối mặt với hiện thực, không nỗ lực để tạo ra những hồi ức tốt đẹp hơn, thì đó là sự ngây thơ.

"Con đúng là một đứa trẻ con."

Akio với vẻ mặt cực kỳ lãnh đạm, nhẹ nhàng dụi điếu thuốc vào gạt tàn, rồi lạnh lùng nói ra bản chất của Okazaki.

Kyō, Ryō, Kotomi, thậm chí cả Tomoyo, họ đều đã "tốt nghiệp", là tốt nghiệp về mặt tâm lý, họ đã hướng đến sự trưởng thành – là sự trưởng thành dưới sự giúp đỡ của Okazaki.

Thế nhưng Okazaki lại vẫn dậm chân tại chỗ. Tuy cậu đã tốt nghiệp, nhưng cậu căn bản chưa thực sự tốt nghiệp, hay nói đúng hơn là cậu không muốn tốt nghiệp khỏi "hạnh phúc" hư ảo trước mắt.

Lời cảnh tỉnh của Akio đã xua tan những suy nghĩ tiêu cực của Okazaki – lúc này Okazaki vẫn chưa thực sự tỉnh ngộ.

Tại buổi lễ tốt nghiệp, Okazaki và Sunohara đã gặp được vị thầy làng may mắn – người đã khiến Okazaki "vô tình gặp gỡ" Sunohara, dùng giọng hát khàn khàn của mình giúp đỡ những thành viên khoa hợp xướng tìm lại sự tự tin, giúp Nagisa thành lập câu lạc bộ kịch, hỗ trợ cho lễ cưới của chị Fūko, và khi bạn bè không còn nhớ Fūko, thầy đã đưa ra những lời nhắc nhở then chốt cho cậu. Đó là một người thầy vĩ đại đã cống hiến cả đời mình cho sự nghiệp "dạy kiến thức, dạy làm người".

Trông có vẻ là một ông lão bình thường, nhưng thầy đã vô tình dùng đôi tay của mình để ảnh hưởng đến những người xung quanh.

"Dạy kiến thức, dạy làm người" có nghĩa là người thầy quan tâm, bảo vệ học trò; đồng thời, trong quá trình truyền thụ kiến thức chuyên môn, dùng chính đạo đức, hành vi, và sức hút của bản thân, lấy lời nói và việc làm làm gương, dẫn dắt học trò đi tìm ý nghĩa cuộc sống của mình, theo đuổi những giá trị xứng đáng, và hoàn thiện nhân cách bản thân.

Đây vẫn luôn là chuẩn mực của trường học, thế nhưng phần lớn giáo viên và nhà trường chỉ dừng lại ở việc "dạy học" mà thôi. Còn với "dạy làm người", một điều mà đối với học trò có ý nghĩa quan trọng hơn "dạy học" rất nhiều, nhưng cũng khó hơn, thì lại ít ai có thể thực hiện được.

Thế nhưng, phàm là những người có thể làm được điều đó, họ sẽ khiến học sinh ghi nhớ suốt đời, từ tận đáy lòng mà tôn trọng họ như một "người thầy" thực sự!

Thầy làng may mắn chính là một người thầy như vậy.

Mặc dù thầy không thể dạy cho Okazaki và Sunohara những kiến thức trên sách vở, nhưng thầy đã trao cho hai người họ điều mà sách vở không thể dạy được, điều sẽ theo suốt cuộc đời họ dài lâu nhất và quan trọng nhất: cách làm người.

Nếu không phải thầy, hai người đã không biết nhau;

Nếu không phải thầy, hai người có lẽ đã sớm bị trường học đuổi học rồi.

Okazaki và Sunohara, với vẻ mặt nghiêm túc và trang trọng, đã thành kính cúi mình thật sâu trước bóng lưng của vị thầy làng may mắn.

Cái cúi chào này là lời cảm tạ chân thành cho sự chăm sóc bấy lâu nay của thầy, đồng thời cũng là sự kính trọng đối với một người thầy vĩ đại.

Ngay cả Okazaki và Sunohara, hai học trò nổi tiếng là "cá biệt" của trường, cũng không khỏi không nảy sinh lòng kính nể trước một người thầy như vậy.

Một người thầy như thế, dù đã về hưu, nhưng hình bóng của thầy sẽ mãi mãi ở lại trong lòng vô số người.

Cái cúi chào của Okazaki và Sunohara cũng đọng lại trong lòng khán giả.

Giá như ban đầu mình cũng có thể gặp đư���c một người thầy như vậy thì tốt biết mấy... Một số người đã cảm thấy hâm mộ trước trải nghiệm của Okazaki và Sunohara.

Phùng Vĩ, đang ở nước ngoài vào một ngày giá lạnh, cảm thấy lòng ấm áp. Anh chợt nhớ về người thầy thể dục Thành Đào của mình – nếu không phải có sự ủng hộ từ ban đầu của thầy thể dục, anh đoán chừng hiện giờ đã không thể đặt chân lên sân bóng NBA.

Và cùng lúc đó, Thành Đào – người được Phùng Vĩ nghĩ đến – lại chợt nhớ về thầy mình, người hiện đã là hiệu trưởng ngôi trường ngày xưa của anh. Mặc dù thầy anh giờ đây vẫn không ngừng nói rằng hối hận vì lúc trước đã không dạy dỗ anh thật tốt, để anh đi chơi bóng rổ, rồi sau đó lại ở lại trường làm một thầy thể dục nhỏ bé, nhưng Thành Đào nhớ rõ hơn cả vẫn là những lời động viên quan trọng nhất mà thầy đã dành cho anh vào thời điểm then chốt của cuộc đời. Dù cho có làm lại, anh vẫn sẽ chọn con đường này, bởi vì chính người thầy ấy đã giúp anh hiểu được ước mơ của mình, giúp anh có thể phấn đấu vì nó. Và ngày nay, anh cũng đã chứng kiến sự nghiệp bóng rổ Trung Hoa, nơi chứa đựng ước mơ của chính anh, ngày càng lớn mạnh, lại còn có một cậu học trò đang mang theo ước mơ chưa hoàn thành của anh để vươn tới NBA.

Anh có thể tự hào nói rằng, anh không hề hối hận!

Nghề giáo viên là một nghề vô cùng quan trọng, bởi vì nó có thể thay đổi vận mệnh của vô số người.

Nhưng nó cũng là một nghề rất ít được coi trọng, bởi nhiều người nghĩ rằng phần lớn giáo viên căn bản không làm được việc "dạy làm người".

Cảnh tượng này càng gây ảnh hưởng lớn đến những người làm trong ngành giáo dục.

"Dạy kiến thức, dạy làm người" nói thì đơn giản, nhưng rốt cuộc nên làm như thế nào đây?

Cái cúi chào của Okazaki và Sunohara đã phá vỡ suy nghĩ cố chấp của không ít người thầy, rằng "chỉ cần khiến học trò học giỏi là tốt cho chúng".

Học giỏi dẫu không sai, nhưng rốt cuộc học trò muốn gì thì phần lớn người thầy sẽ không tìm hiểu, càng không dạy dỗ tùy theo tài năng của từng em.

Mà trong xã hội, không chỉ có "học giỏi" là đủ để làm chỗ dựa. Cuộc đời trên đời, thời gian học tập cao lắm chỉ hai mươi năm, nhưng sau đó lại có năm sáu chục năm, thậm chí bảy tám chục năm cuộc đời dài đằng đẵng.

Và trong quãng đời dài đằng đẵng ấy, "làm người tốt" còn quan trọng hơn rất nhiều so với "học giỏi", ảnh hưởng cũng lâu dài hơn.

Họ có thể đào tạo được một thế hệ "học trò" xuất sắc, thế nhưng trong cả cuộc đời mình, họ có thể nhận được bao nhiêu cái cúi chào như thế? Bản chuyển ngữ đặc sắc này được truyen.free mang đến cho độc giả.