Triệu Đan Niên quả nhiên không phản đối, hắn chỉ hỏi một câu: "Nếu ta phân riêng một lớp ra, liệu có học sinh nào thi đậu đại học không?"

"Ngài h���n phải hỏi là, có bao nhiêu người có thể thi đậu đại học." Sự tự tin của Dương Duệ ẩn sâu bên trong, phảng phất còn xen lẫn chút ngạo nghễ.

Lư lão sư như bừng tỉnh khỏi cơn mê.

Phải rồi, phân lớp thì có ý nghĩa gì, mấu chốt là liệu cây gậy chỉ huy "thi đại học" có phát huy tác dụng hay không.

Trường trung học thời bấy giờ, bất kể tòa nhà cao bao nhiêu, sân trường rộng lớn thế nào, giáo viên giỏi đến đâu, cuối cùng chỉ có một tiêu chí đánh giá duy nhất: tỉ lệ đỗ đại học.

Chất lượng giáo dục ư, hay sự thui chột thiên bẩm ư? Nhà trường chẳng quan tâm, phụ huynh chẳng quan tâm, ngay cả học sinh cũng chẳng bận lòng.

Đây là thời đại mà người dân vừa mới thoát khỏi cảnh đói nghèo, họ không thiếu khát vọng, thứ duy nhất lay động lòng người cũng chính là những giấc mơ.

Cái họ thiếu chính là con đường để hiện thực hóa ước mơ.

Khi dạy dỗ con cái, phụ huynh và thầy cô thường nói một câu: "Chờ con thi đậu đại học, muốn làm gì thì làm."

Thi đậu đại học có thể làm cán bộ, có thể làm nhà nước, có thể làm thư ký... Còn nếu không đậu đại học, thì làm nông dân hoặc công nhân.

Là ngồi trong phòng học mà thui chột thiên bẩm, hay mặt đối đất vàng lưng quay lên trời cũng thui chột thiên bẩm? Là giáo dục thi cử nhàm chán vô vị, hay trong nhà xưởng càng buồn tẻ hơn? Các học sinh sớm trưởng thành có tính toán riêng của mình, những bậc cha mẹ và thầy cô nặng gánh cũng có một cuốn sổ sách riêng.

Nhà trường cũng không có lựa chọn nào khác.

Tỉ lệ đỗ đại học cao, đồng nghĩa với nhiều kinh phí hơn, nhiều chỉ tiêu chức danh hơn, nhiều tiền thưởng hơn, nhiều học sinh hơn, nhiều giáo viên ưu tú hơn...

Ngoài ra, dù có đào tạo ra một nhạc sĩ, một họa sĩ hay một nhà vô địch Olympic, thì đó cũng chỉ là dệt hoa trên gấm mà thôi.

Mặc dù không muốn thừa nhận, nhưng trong lòng mọi người đều hiểu rõ, những người làm nghệ thuật hay vận động viên như vậy, thành công thì ít, nổi danh thì ít, mà có thể sống sung túc cả đời lại càng hiếm hoi.

Lớp trọng điểm của trường Trung học Tây Bảo, cũng như các lớp trọng điểm ở trường khác, đều là tập trung toàn bộ lực lượng của nhà trường, hướng tới mục tiêu bứt phá trong học tập.

Về điểm này, Triệu Đan Niên cũng không khác biệt so với các hiệu trưởng trường học khác, ông ta chỉ trông cậy vào lứa học sinh đã học hai ba năm, ba bốn năm có thể một tiếng hót lên làm kinh người, thi đậu đại học.

Từ năm 1978 đến năm 1982, trong suốt bốn năm ấy, mục tiêu của Triệu Đan Niên chưa từng thay đổi.

Trường Nhất Trung của huyện, trường Nhất Trung của thị cũng vậy.

Họ không chỉ có lớp trọng điểm riêng, mà thậm chí trong lớp trọng điểm còn phân thành lớp nhanh, lớp chậm và lớp bình thường, nhằm tập trung lực lượng giáo viên tốt nhất cùng những học sinh có khả năng nhất vượt qua kỳ thi đại học, phấn đấu vì tỉ lệ đỗ.

Lúc bấy giờ, Bộ Giáo dục cũng đang khuyến khích hành vi này.

Mục tiêu chỉ có một:

Tỉ lệ đỗ đại học!

Triệu Đan Niên là một người đàn ông đã cống hiến cả cuộc đời mình cho trường Trung học Tây Bảo và các học sinh của trường.

Mà Trung học Tây Bảo muốn phát triển, cũng chỉ có một con đường.

Đào tạo ra một sinh viên đại học!

Có một sinh viên đại học, Trung học Tây Bảo sẽ trở thành ngôi trường có khả năng đào tạo học sinh lên đại học, là ngôi trường trung học tốt nhất trong vòng mười dặm tám hương lân cận.

Còn lại, đều là hư danh.

Triệu Đan Niên hỏi rất thực tế, ông không hề bị lời đáp của Dương Duệ làm cho choáng váng đầu óc, ngược lại nghiêm túc hỏi: "Cậu nói xem, có bao nhiêu người có thể thi đậu đại học?"

"Với tình hình hiện tại của Duệ Học Tổ mà nói, việc thi đậu 10 sinh viên đại học hoàn toàn không vấn đề." Dương Duệ tính toán một cách thận trọng. Hiện giờ chỉ cần 380 điểm đã có thể vào đại học, hơn 400 điểm là có thể vào các trường khoa học. Với một năm huấn luyện đặc biệt, nếu Duệ Học Tổ gồm ba mươi, bốn mươi người mà không thể có nổi mười sinh viên đại học thì hắn cũng chẳng cần tự xưng là giáo viên luyện thi vàng, cứ âm thầm mua vài con tem rồi ngồi chờ chết còn hơn.

Trong mắt Lư lão sư lộ rõ vẻ không tin, nhưng ông không hề lên tiếng.

Triệu Đan Niên "À" một tiếng, ánh mắt nhìn Dương Duệ cũng thay đổi: "Mục tiêu lớn đến vậy sao?"

Dương Duệ biết mình đã nói hơi nhiều. Nhưng nói nhiều cũng có nhiều lợi ích, nó tạo ra sức lay động cho người khác, giúp truyền đạt ý nghĩ của mình tốt hơn.

Cái gọi là "nói quá lời" thực sự có nhiều lợi ích, tựa như việc giảm giá vậy, chẳng phải vẫn tốt hơn là giá gốc sao?

Dương Duệ trưng ra vẻ mặt nghiêm túc, thành khẩn, nói: "Hiệu trưởng, ngài cho tôi một phòng học, chọn vài giáo viên, chia lại lớp, rồi để tôi ra ngoài trường tìm thêm vài giáo viên nữa, tôi cam đoan sẽ có mười sinh viên đại học cho ngài."

Anh ta đưa ra một loạt yêu cầu, ngược lại khiến ánh mắt Triệu Đan Niên có chút biến đổi, hỏi: "Cậu muốn tìm giáo viên ở đâu?"

"Trường Nhất Trung của huyện, Nhất Trung Nam Hồ, Nhất Trung Bình Mỏ, giáo viên giỏi nào chịu đến thì chúng ta đều cần, ngài thấy đúng không?" Bất kể là thời đại nào, chất lượng giảng dạy của các trường Nhất Trung vẫn tương đối tốt, nói thế nào đi nữa, con cái của lãnh đạo cũng cần có một nơi để học hành chứ.

Đương nhiên, thập niên 80 là thời kỳ nhân tài khan hiếm, các trường Nhất Trung của huyện, Nhất Trung Nam Hồ dù có giáo viên giỏi, nhưng cũng không phải tất cả đều là giáo viên giỏi, vẫn cần phải chọn lọc kỹ lưỡng.

Nhưng dù nhìn từ góc độ nào, việc tìm thêm một số giáo viên mới đến hỗ trợ, dù sao cũng tốt hơn tình trạng "nước đọng một vũng" hiện tại.

Triệu Đan Niên nheo mắt, hỏi: "Giáo viên ưu tú đương nhiên là tốt, nhưng cậu làm thế nào để họ đến trường chúng ta?"

"Tôi đã cân nhắc, chỉ cần mời họ lúc rảnh rỗi đến dạy cho chúng ta vài buổi là được rồi, không cần phải theo dõi toàn bộ quá trình. Bình thường chúng ta vẫn phải mời giáo viên của mình đến, việc này cũng gần giống như dạy thêm. Ngoài ra, Duệ Học Tổ có thể chuẩn bị một khoản phí bồi dưỡng." Dương Duệ vòng vo một hồi rồi nói rõ.

Triệu Đan Niên suy nghĩ một lát, nói: "Cũng là một biện pháp khả thi đấy, bất quá... mười sinh viên đại học sao?"

"Chỉ có nhiều hơn chứ không ít hơn."

"Ừm... Cứ thế phân ra một lớp, dùng danh nghĩa gì đây? Người khác hỏi, tại sao chỉ có người trong nhóm học tập của cậu được phân ra, cậu sẽ trả lời thế nào?"

Đây là muốn đồng ý sao, Lư lão sư kinh ngạc đến nỗi há hốc miệng.

Thật sự sẽ phân riêng một lớp ra sao?

Dương Duệ thầm thở phào một hơi, nói: "Cứ nói là thử nghiệm phương pháp dạy học mới thì sao? Chúng ta quả thực có rất nhiều phương pháp học tập sáng tạo, ví dụ như... Đề hải chiến thuật."

"Đề hải chiến thuật... Ừm, cũng coi như một lý do." Triệu Đan Niên thực sự biết rằng, học sinh của Duệ Học Tổ làm bài tập nhiều gấp mười lần so với các học sinh khác.

Nếu chỉ nhiều hơn một hai lần, thì đó là vì tìm được nhiều đề, có lẽ vẫn là điều mà các học sinh khác ngưỡng mộ. Nhưng nếu nhiều gấp mười lần, thì phần lớn thời gian trong ngày sẽ chỉ dành cho việc làm bài.

Làm bài đến mức muốn ói, chắc chắn là chẳng hạnh phúc chút nào.

Vì vậy, học sinh ngoài Duệ Học Tổ, không ai có thể kiên trì làm theo. Đây không chỉ là vấn đề tìm đề, mà còn là vấn đề về sức chịu đựng của con người.

Nếu không bị thúc ép, người bình thường không thể nào làm bài đến cực hạn, rồi lại đột phá cực hạn để tiếp tục làm.

Triệu Đan Niên sờ cằm, dứt khoát nói: "Vậy cứ thế đi, cậu tự mình liên hệ giáo viên, còn chuyện phòng học, để tôi lo liệu."

Dương Duệ kinh ngạc: "Ngài không cần tôi cam đoan gì sao?"

"Cậu có thể đảm bảo điều gì? Chẳng ai có thể cam đoan có 10 học sinh đỗ đại học cả, bất quá, chỉ cần có cơ hội này, đã đáng để thử một lần rồi." Triệu Đan Niên vẫn quả quyết như thường.

Dương Duệ vội vàng bày tỏ lòng cảm kích.

Triệu Đan Niên không bày tỏ ý kiến, lại nói với Lư lão sư: "Trước khi chia lớp, hãy tổ chức một đợt khảo thí."

Quay đầu lại, Triệu Đan Niên nói với Dương Duệ: "Cụ thể chia ban thế nào, thành tích sẽ là một yếu tố tham khảo quan trọng."

Dương Duệ nhẹ nhàng gật đầu, không hề để tâm.

Hiệu trưởng muốn biến lớp mới tách ra thành lớp chuyên, điều này hoàn toàn trùng khớp với ý nghĩ của Dương Duệ. Điểm khác biệt là, Dương Duệ vô cùng tự tin rằng thành tích của các thành viên Duệ Học Tổ chắc chắn sẽ vượt xa.

Phương pháp học tập tiên tiến cùng lượng bài tập khổng lồ, chắc chắn sẽ vượt trội so với trình độ cùng thời đại. Lại thêm kinh nghiệm giáo dục thi đại học mà anh đã tổng hợp trong mấy chục năm, cô đọng thành chương trình học, tất cả đều là điều mà học sinh của Trung học Tây Bảo không thể sánh kịp.

Quan trọng nhất còn có gần hai tháng huấn luyện.

Khi Duệ Học Tổ mới thành lập, khoảng cách giữa học sinh bình thường và thành viên Duệ Học Tổ chưa lớn. Nhưng sau hai tháng áp dụng "Đề hải chiến thuật", khoảng cách này đã lớn đến mức kim thêu cũng không tài nào san lấp được nữa.

Chỉ riêng ba môn khoa học tự nhiên, trung bình mỗi ngày họ có thể hoàn thành một bộ đề thi, đa số học sinh cũng đã đọc xong cuốn thứ hai của sách "New Concept English".

Trình độ này, đặt vào 30 năm sau thì thực ra rất phổ biến, e rằng còn không bằng học sinh ban phổ thông của trường chuyên cấp 3.

Nhưng 30 năm sau, điểm sàn đại học là bao nhiêu? Hơn 500 điểm, tỉ lệ trúng tuyển có thể đạt trên 50%. Chính những học sinh này, nếu duy trì trạng thái học tập, quay trở lại thập niên 80, chỉ cần ôn tập có mục tiêu một chút, đều có thể thi đậu đại học.

Đây là năm 1982, nếu là năm 1978, kéo một nhóm học sinh thi cấp ba được 500 điểm, tất cả đều có thể đậu đại học.

Tỉ lệ trúng tuyển 4% quả thực rất đáng sợ, nhưng thời gian học tập của học sinh Trung Quốc lúc bấy giờ quá ngắn.

Có thể nói, ngoại trừ những phụ huynh kiên trì giáo dục tại nhà, toàn bộ thanh niên Trung Quốc, trong khoảng mười năm, gần một nửa số năm không được đến trường, đều bỏ học, bãi khóa, đi biểu tình gây khó dễ cho giáo viên, làm gì có thời gian khóa biểu.

Tiểu học 5 năm, cấp hai 2 năm, cấp ba 2 năm, tổng cộng là 9 năm. Bỏ đi một nửa, thì mỗi người đều chỉ có trình độ tiểu học. Ngoại trừ những ai thực sự say mê học tập, có mấy người có thể học 8 tiếng mỗi ngày rồi về nhà làm bài tập?

Ngay cả năm 1982, kỳ thi đại học tàn khốc đến vậy, nhưng nói về việc học tập với cường độ cao, vẫn không có bao nhiêu học sinh làm được.

Mọi người thì mỗi ngày đều ở lại trường, nhưng mà, thời gian thực sự dành cho việc học tập lại không phải là cường độ tối đa.

Thời gian giáo viên giảng bài được coi là thời gian học, nhưng không phải mỗi giáo viên giảng bài đều có hiệu suất cao.

Thời gian tự học rất dài, nhưng không phải học sinh nào cũng biết cách tự học, có rất nhiều người cứ cắm đầu làm một bài tập cả đêm, lãng phí rất nhiều thời gian.

Ngoài thời gian học tập quy định của nhà trường, học sinh quả thực tranh thủ từng giây, nhưng trong khoảng thời gian tranh thủ ấy, họ vẫn không tránh khỏi việc bàn luận về nhân sinh, nói chuyện lý tưởng, nói chuyện chính trị, chỉ một cuộc tranh luận bâng quơ cũng đã trôi qua một giờ.

Trong mắt Dương Duệ, đó đều là sự lãng phí thời gian.

Học sinh năm 1982, nếu thi không đậu đại học, thì có lý tưởng gì, có gì là chính trị mà bàn.

Tại một ngôi trường vùng nông thôn như Trung học Tây Bảo, số phận của những người không đỗ đại học sẽ ra sao? Hơn 400 học sinh, đầu tiên sẽ có 300 người phải quay về quê làm nông. Từ năm 1982 đến năm 1997, việc làm nông mười lăm năm trở lên là chuyện cơ bản. Đến lúc đó, thiếu niên mười tám tuổi đẹp đẽ cũng đã ba mươi ba tuổi. Lúc này, nếu không cam tâm mỗi năm kiếm được 2000 tệ ít ỏi, lại chịu đựng gian khổ, thì cũng có thể lên thành phố làm công, trải qua cuộc sống tăm tối ở tầng lớp đáy xã hội, chấp nhận những nỗi khổ cùng thời với công nhân nông thôn. Chật vật lắm mới kiếm được tiền lương, sau đó lại về quê xây nhà, tiếp tục bươn chải. May mắn thì có thể làm thầu khoán, cắm rễ ở thành phố, không may mắn thì chỉ có thể tiếp tục chịu khổ.

100 học sinh còn lại, kể cả những "phú nhị đại" (con nhà giàu), trong mười người thì chín người sẽ vào nhà máy làm công, hoặc đi buôn bán nhỏ. Họ phải cười nịnh người quản lý, cống hiến sức lực, làm việc đến mười lăm năm. Nếu may mắn thoát khỏi làn sóng sa thải, hoặc duy trì được cửa hàng nhỏ ở thị trấn, thì đến 30 năm sau, có lẽ có thể an nhàn nghỉ hưu. Nếu không, vẫn chỉ có thể tiếp tục chịu khổ.

Trong số 400 người, có thể có một người làm ông chủ, lái xe sang, hối lộ bạn học cũ đã học đại học và vào làm trong chính phủ, thì đó đã là may mắn lắm rồi.

Dương Duệ rõ ràng hơn ai hết về xu hướng tương lai của xã hội Trung Quốc.

Dưới sự định hướng của anh, các thành viên Duệ Học Tổ cũng chỉ có một mục tiêu, một lý tưởng duy nhất.

Với nguồn tài nguyên phong phú đến vậy, mục tiêu rõ ràng đến vậy, sự nỗ lực phấn đấu đến vậy, nếu còn không thể vượt xa các bạn học ở trường thị trấn, thì Dương Duệ cũng sẽ thay đổi dự định ban đầu của mình.

Từng con chữ trong bản dịch này đều thấm đẫm tâm huyết, là thành quả độc quyền của truyen.free.