Những lá thư của Cảnh lão sư, cứ cách một hoặc hai tuần lại được gửi tới Tây Bảo Trung Học.

Đến tháng Năm, hầu hết các bức thư gửi đến đều liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp trung học. Dù Dương Duệ đã đứng đầu trong kỳ thi dự tuyển, nhưng đối mặt với kỳ thi chính thức duy nhất này, Cảnh Ngữ Lan vẫn không khỏi lo lắng.

Những câu chuyện về việc các học sinh ban đầu có thể đỗ tốp mười toàn tỉnh, nhưng cuối cùng lại trượt một cách đáng tiếc, vẫn luôn diễn ra hàng năm tại các quốc gia Đông Á.

Cảnh Ngữ Lan đến kinh thành, càng lo lắng Dương Duệ sẽ trượt kỳ thi toàn quốc, dẫn đến việc không thể ghi danh vào các trường đại học ở Bắc Kinh. Bởi vậy, nàng dốc sức tìm kiếm tài liệu rồi gửi cho Dương Duệ, trong đó hữu ích nhất chính là các đề thi thử và nguyên tắc chấm bài mà nàng tìm được.

Dương Duệ xem xét những tài liệu này vô cùng cẩn thận.

Các quốc gia khác nhau, thời đại khác nhau, kỳ thi khác nhau và người ra đề khác nhau, đều sẽ có những đề bài cùng nguyên tắc chấm thi riêng biệt. Từ góc độ của một giáo viên dạy thêm, điều này vô cùng quan trọng.

Đương nhiên, điều quan trọng nhất vĩnh viễn là thực lực của học sinh. Nhưng đến tháng Năm, chỉ còn chưa đầy hai tháng nữa là đến kỳ thi đại học, việc muốn nâng cao trình độ học sinh từ căn bản lúc này thật sự có chút không thực tế.

Làm thế nào để phát huy kỹ xảo, nắm vững cấu trúc đề bài và nguyên tắc chấm thi, vào thời điểm này lại trở nên cực kỳ quan trọng.

Rất nhiều phụ huynh không hiểu rõ tình hình kỳ thi đại học, thường phó mặc con em cho nhà trường, để chúng tự sinh tự diệt. Ai mà không biết, chỉ vì giáo viên khác nhau, có thể khiến những học sinh có trình độ tương đương đạt được kết quả thay đổi một trời một vực.

Xét về sự phát triển của thế giới, kỳ thi đại học gần như là kỳ thi công bằng nhất, nhưng việc ôn tập cho kỳ thi đại học thì không phải vậy.

Chỉ riêng môn Anh ngữ phần viết văn, nếu áp dụng các chiến lược khác nhau, sẽ có sự chênh lệch từ bảy tám điểm trở lên. Huống chi là toàn bộ bảy môn học của kỳ thi đại học.

Dương Duệ quen thuộc chiến lược ra đề và phương thức làm bài thi đại học của ba mươi năm sau. Đó là kinh nghiệm tích lũy qua từng giờ từng phút, được bồi đắp từ điểm số tổn thất của vô số học sinh.

Về phần chiến lược ra đề và nguyên tắc chấm thi của thập niên 80, hắn cần phải phân tích lại. Năm 1977 kỳ thi đại học mới được khôi phục, hiện tại còn khó mà nói có quy luật nào cụ thể. Ngược lại, Cảnh Ngữ Lan đang ở Đại học Sư phạm Bắc Kinh, có thể tận dụng tiện lợi công việc để cung cấp thêm một số tài liệu.

Dương Duệ cũng tổng hợp tài liệu trong đầu, tìm ra những phần tương đối chắc chắn để giao cho học sinh luyện tập.

Việc luyện viết văn Anh ngữ đơn giản chính là một trong số đó.

Lớp chuyên Hồng Duệ và lớp phổ thông của họ đều không chậm trễ chút nào, tiến hành ôn tập theo đại cương của Dương Duệ.

Tuy nhiên, các giáo viên khác lại không nhất thiết đồng tình với ý tưởng của Dương Duệ.

Đặc biệt là đồng chí Viên Lệ, giáo viên Anh ngữ mà hắn mời từ trường Trung học số Hai, lại không đồng ý với mạch suy nghĩ viết văn của Dương Duệ. Trong lớp, nàng không can thiệp Dương Duệ giảng bài, những ngày sau đó cũng không can thiệp học sinh luyện tập viết văn đơn giản. Nhưng khi các học sinh lớp Hồng Duệ đã nắm được nội dung cốt lõi, Viên Lệ lại bắt đầu giảng lại về ngữ pháp viết văn.

Đến giờ Anh ngữ ngày hôm sau, khi Dương Duệ bước vào phòng học, liền nghe thấy Viên Lệ đang giảng về từ câu.

Bản thân Dương Duệ cũng đang học từ câu, hơn nữa là những loại từ câu phức tạp hơn nhiều. Hắn đã phải học thuộc không ít kiến thức vì điều này, còn có Cảnh Ngữ Lan đối luyện. Dù vậy, để nói rằng có thể tự nhiên vận dụng các loại từ câu, Dương Duệ vẫn không dám hứa chắc.

Trình độ học sinh lớp Hồng Duệ có chỗ khác biệt, những từ câu ngữ pháp thông thường nhất định thì vẫn có thể nắm vững. Nhưng Viên Lệ lại giảng quá chuyên sâu, khiến rất nhiều học sinh đều ngơ ngác.

Ngay cả những sinh viên sau này có thể thi đỗ chứng chỉ Anh ngữ cấp bốn, cấp sáu cũng còn nhiều người không nắm rõ ngữ pháp từ câu. Viên Lệ giảng bài cố nhiên nghiêm túc, nhưng không hiểu vẫn là không hiểu.

Dương Duệ có thể dùng nhiều phương pháp để nâng điểm số của lớp Hồng Duệ lên hơn 300 điểm. Nhưng 300 ��iểm, nếu đặt vào ba mươi năm sau, vẫn không thoát khỏi danh hiệu học sinh kém.

Dương Duệ chậm rãi ngồi xuống vị trí của mình, không lập tức lên tiếng.

Viên Lệ đã giảng bài cho lớp Hồng Duệ nửa học kỳ, nàng có suy nghĩ của riêng mình, muốn giảng dạy theo phương thức của riêng mình cũng không có gì đáng trách.

Chỉ là điều này không phù hợp với chiến lược dạy thêm của Dương Duệ mà thôi.

Viên Lệ cũng nhìn thấy Dương Duệ, bước chân dừng lại một chút, rồi tiếp tục hăng say giảng bài trên bục giảng.

Dương Duệ cúi đầu, thầm lo lắng về chiến lược.

Viên Lệ là giáo viên Anh ngữ tốt nhất mà hắn có thể tìm được, có chuyên môn, trình độ Anh ngữ tốt, hơn nữa còn có kinh nghiệm giảng dạy phong phú. Nếu đặt vào các trường dạy thêm mà Dương Duệ từng biết, một giáo viên như vậy cũng là lực lượng nòng cốt.

Nàng lại làm trái yêu cầu của Dương Duệ, kỳ thực cũng là xuất phát từ tinh thần trách nhiệm đối với học sinh. Bằng không, nhận tiền dạy thêm thì đâu cần phải hao tâm tổn trí.

Dương Duệ suy tính nhiều điều, cũng cảm thấy khó giải quyết, dứt khoát không nghĩ ngợi thêm nữa, chờ một lát rồi tìm hiểu tình hình.

Sau tiếng chuông tan học "đinh linh linh" vang lên, Dương Duệ chợt đứng dậy.

Viên Lệ liếc nhìn hắn một cái, thu dọn đồ đạc rồi bước ra cửa.

Dương Duệ sải bước ba bước hai bước đuổi theo sau, nói: "Viên lão sư, chúng ta nói chuyện một chút đi."

Viên Lệ chừng bốn mươi tuổi, trông trẻ hơn so với những người cùng trang lứa, khuôn mặt lại rất nghiêm nghị, rất có uy nghiêm của một chủ nhiệm lớp. Nàng mở miệng nói: "Ngươi muốn nói gì? Chẳng lẽ muốn đuổi việc tôi sao?"

Lời này, nàng nói ra với chút ý trêu chọc.

Trí thức là tài sản khan hiếm vào thập niên 80, mà giáo viên Anh ngữ thì càng khan hiếm hơn. Ngày đó Dương Duệ tìm nàng cũng tốn không ít công sức. Chỉ còn hơn một tháng nữa là thi đại học, Viên Lệ không tin Dương Duệ sẽ thay thế nàng.

Dương Duệ không đáp mà hỏi: "Tại sao cô lại giảng về từ câu vậy?"

"Từ câu là tinh hoa của tiếng Anh. Tiếng Trung chúng ta không quen dùng từ câu, dù có thì cũng rất khác biệt so với tiếng Anh. Học không tốt từ câu thì không thể học tốt tiếng Anh. Tôi phải chịu trách nhiệm với học sinh."

"Đợi đến khi các em thi đại học xong, rồi hẳn hoi học từ câu cũng không muộn."

"Thi đại học xong rồi, còn có những việc khác nữa chứ, lên đại học rồi sẽ không thoải mái đâu." Viên Lệ ngoan cố nói: "Hiện tại không xây dựng nền tảng vững chắc thì không được. Hơn nữa, phương pháp của cậu dù có thể giúp giảm bớt điểm bị trừ, cũng không nhất định phù hợp với tất cả mọi người. Học tốt từ câu, tham gia các bài kiểm tra Anh ngữ, điểm số vẫn có thể được nâng cao tương tự."

Đối với nửa đoạn đầu lời của Viên Lệ, Dương Duệ thầm đồng ý. Tuy nhiên, xét đến hiện trạng của Tây Bảo Trung Học, Dương Duệ lắc đầu nói: "Bây giờ là tháng Năm, tất cả mục tiêu đều phải hướng về kỳ thi đại học. Nếu như không đỗ đại học, nền tảng dù có tốt đến mấy cũng chỉ có thể về nhà làm nông, vậy đặt nền móng để làm gì?"

"Tôi phải chịu trách nhiệm với học trò của mình, với nhà trường." Viên Lệ dừng một chút, rồi nói thêm: "Vì quốc gia mà chịu trách nhiệm."

Dương Duệ mỉm cười: "Chịu trách nhiệm vì học sinh là điều nên làm, nhưng chịu trách nhiệm vì nhà trường, vì quốc gia, có phải là nói hơi xa vời không?"

"Chỉ vì thành tích, mặc kệ mọi thứ khác, không quan tâm gì đến học sinh, đến đại học thì có thể làm gì!" Viên Lệ ngẩng đầu nói: "Quốc gia không chỉ cần những học sinh có thành tích cao."

Dương Duệ nghe mà trợn mắt há hốc mồm, lát sau nói: "Cô suy xét cho quốc gia và nhà trường, tôi không nói gì. Nhưng thân là giáo viên, cô có thể nào suy tính cho những học sinh này, cho những học sinh của chúng ta một chút không?"

Ánh mắt Viên Lệ tối sầm lại, thoáng qua nói: "Luôn có học sinh thi đỗ đại học, và cũng luôn có học sinh thi trượt. Không thể vì muốn thi đỗ mà bỏ qua tất cả."

"Từ góc độ quốc gia và xã hội, có lẽ là đúng. Nhưng từ góc độ học sinh mà nói, thì hoàn toàn là nói bậy." Dương Duệ dần dần không khách khí, nói: "Chúng ta ở vị trí nào thì nên suy nghĩ cho vị trí đó. Chúng ta đều không phải là quan chức Bộ Giáo dục, không thể vì chuyện của Bộ Giáo dục mà làm trễ nải học sinh của mình. Nói một cách thông tục, 'một phòng không quét dùng cái gì quét thiên hạ', đúng không?"

"Hai chúng ta nói không hợp nhau." Viên Lệ đứng trên sân tập, nhìn xung quanh một chút rồi nói: "Cái lối tắt cậu dạy không tệ, nhưng không thể lúc nào cũng đi lối tắt. Viết văn là cốt lõi của việc học tiếng Anh, cậu phải dựng lên một cột mốc cho các em học sinh."

"Gần đến kỳ thi tốt nghiệp trung học rồi còn dựng cột mốc sao?"

"Kỳ thi đại học mới có th�� tạo ấn tượng sâu sắc cho mọi người. Dù cho có người vì thế mà không đỗ đại học, sang năm họ vẫn còn cơ hội, có cả một năm để huấn luyện..."

"Năm nay các em ấy thi không đỗ, sang năm còn khó hơn." Dương Duệ bĩu môi.

"Cậu không phải cũng đã học lại sao? Học lại đâu phải là trời sập."

Dương Duệ lại trầm mặc.

Hắn đang suy nghĩ về Viên Lệ, không phải ở hiện tại, mà là lúc trước.

Việc ôn tập Anh ngữ đến bây giờ, phần chính đã gần như kết thúc, còn lại chỉ là kiểm tra, bổ sung và tăng cường huấn luyện. Có lẽ, Viên Lệ đã đưa ra một phương án giải quyết tốt.

Là sa thải nàng!

Tư tưởng của người khác không thể cưỡng ép thay đổi. Dương Duệ có lý niệm ôn tập của Dương Duệ, Viên Lệ có con đường ôn tập của Viên Lệ. Hai người không thể hòa hợp, đó cũng là điều không thể làm khác được.

"Viên lão sư, chúng ta sang bên kia nói chuyện đi." Dương Duệ chỉ vào vị trí phòng thí nghiệm.

Đến nơi đó, hắn bước vào phòng thí nghiệm, từ trong ngăn kéo đếm một số tiền mặt, bỏ vào phong bì, rồi đưa cho Viên Lệ, nói: "Viên lão sư, chúng ta hữu duyên gặp gỡ rồi cũng có lúc chia tay. Những gì cô nói không sai, nhưng tôi muốn suy xét cho các bạn học, rất xin lỗi."

Viên Lệ đang định tranh luận với Dương Duệ một trận ra trò, bỗng ngây người ra. Suy nghĩ hồi lâu, nàng vẫn nhận lấy phong thư của Dương Duệ, không nhìn mà bỏ vào trong túi, khóe miệng trĩu xuống, hỏi: "Cậu định tìm giáo viên ở đâu nữa?"

"Còn một tháng nữa, tôi sẽ kiêm nhiệm luôn."

Viên Lệ muốn nói điều gì đó, nhưng rồi lại thôi, lặng lẽ gật đầu, ảm đạm rời đi.

Dương Duệ nói vọng theo bóng lưng nàng: "Sau khi kỳ thi đại học kết thúc, vẫn mong Viên lão sư lại đến trường, cô vẫn là thầy của chúng tôi."

Viên Lệ gật đầu nhưng không quay lại.

Dương Duệ thở dài, nhìn nàng rời đi, rồi quay lại phòng học thông báo chuyện này.

Nếu là năm học lớp mười một, một giáo viên như Viên Lệ cố nhiên là rất tốt. Hoặc là đầu năm cấp ba, việc đặt nền móng cũng quan trọng hơn là học tủ.

Nhưng đến thời điểm này, đối mặt với cây gậy chỉ huy là kỳ thi đại học, các học sinh nhóm Duệ Học Tổ thật sự không thể chịu đựng thêm bất kỳ sự chậm trễ nào.

Các học sinh nhóm Duệ Học Tổ không có quá nhiều cảm xúc. Viên Lệ vốn dĩ là giáo viên dạy thêm do Dương Duệ mời đến, nay tuy rời đi có hơi sớm, nhưng cũng không đột ngột.

Dương Duệ trở lại chỗ ngồi, sắp xếp lại thời khóa biểu, rồi tự mình bắt tay vào làm đề thi.

Ngữ văn, Toán học, Anh ngữ, Dương Duệ đều làm nhanh chóng, gần như nửa giờ là có thể hoàn thành, rồi chồng chúng sang một bên.

Lưu San làm xong bài tập của mình, không nhịn được tò mò, ngồi xuống bên cạnh Dương Duệ hỏi: "Khi thi chính thức, cậu định làm bài thế nào?"

"Hửm, ý cậu là sao?" Dương Duệ không ngẩng đầu.

"Đúng là, lúc thi tốt nghiệp trung học, cậu cũng định làm nhanh như vậy, hay là định làm từ từ? Cậu không phải nói, bình thường làm bài thi phải cố gắng nhất quán với lúc thi thật sao?"

"Giúp tôi chấm bài này." Dương Duệ không trả lời nàng, đặt đề thi trước mặt cô.

Toàn bộ diễn biến kỳ thú của câu chuyện này được truyen.free độc quyền chuyển ngữ, mời quý độc giả tiếp tục dõi theo.