Menu
Đăng ký
Truyện
← Trước Sau →
Truyen.Free

(Đã dịch) Giáo Sư Gián Điệp - Chương 199: Người không mơ ước (2)

Ngay cả những loài động vật, sinh vật nhỏ bé cũng mang trong mình những mong muốn và hy vọng.

Ước mơ là một phần cốt lõi của cuộc sống. Bởi vậy, bất kỳ ai cũng đều ấp ủ những mơ ước cho riêng mình.

Điều khác biệt duy nhất nằm ở cách những giấc mơ ấy thể hiện: liệu chúng rõ ràng hay mờ mịt, nhẹ nhàng hay nặng nề.

Một người không có ước mơ là điều bất thường, đi ngược lại quy luật tự nhiên.

Nhưng đôi khi, vẫn có những người đi chệch khỏi quy luật ấy.

Đó là những người không hề có ước mơ.

Julia chợt nhớ lại lời người tiền bối đã nói với cô từ rất lâu về trước.

Dù là đàn anh thân cận, nhưng chênh lệch tuổi tác giữa anh và Julia lại gần như gấp đôi, khiến anh thân thiết với cô như một người chú hơn là bậc tiền bối.

"Sao tự nhiên lại có chuyện gì thế, chú?"

"Ta đã nói bao nhiêu lần rồi, nhóc phải gọi ta là đàn anh chứ!"

Hầu hết các pháp sư của Học viện Dream đều đã ngoài năm mươi tuổi. Thế nên, những người ở độ tuổi ba mươi vẫn còn rất trẻ.

Nhưng trong mắt Julia, người đàn ông ấy cũng chỉ là một ông chú già mà thôi.

Bởi lẽ cô là một thiên tài, gia nhập ngôi trường này khi còn là một thiếu niên.

"Thôi được rồi. Có chuyện gì anh muốn nói với tôi ư?"

"... ... Haizzz. Ta đã bảo nhóc bao nhiêu lần rồi, đừng có cái thói quen luôn đánh giá người khác qua giấc mơ của họ nữa."

"Nhưng giấc mơ của anh chẳng hay ho gì cả. Cũng tệ hại y như anh vậy."

"Nhóc kh��ng cần phải nói thẳng thừng như thế đâu!"

Người đàn anh bất đắc dĩ hắng giọng.

"Ta đang nói nghiêm túc đấy. Nhóc nên bỏ ngay cái thói quen đó đi."

"Tại sao chứ? Giấc mơ phản ánh bản chất con người mà."

"Không hoàn toàn như vậy. Thực sự có những người không hề có bất cứ ước mơ nào."

Lúc đó, Julia đã cười khẩy khi nghe thấy những lời này.

"Anh đang nói đùa đấy à? Trên thế giới này làm sao lại tồn tại được loại người như vậy?"

"Có chứ. Thực ra ta đã tận mắt chứng kiến một người như thế rồi."

"Người đó là ai vậy?"

"Đó là bí mật. Ta đã hứa sẽ không tiết lộ thân phận của người đó. Dù sao đi nữa, những người như vậy chắc chắn có tồn tại."

"Nếu anh đã nói thế thì lần này tôi sẽ tin anh."

"Này, rốt cuộc trong suy nghĩ của nhóc, ta là loại người như thế nào vậy?"

"Hừm. Một kẻ bất tín? Lại còn bốc mùi nữa."

"... ... Ta đã làm gì sai trái với nhóc sao?"

Người đàn anh ủ rũ trong chốc lát, sau đó liền lấy lại tinh thần ngay.

Người đàn anh của Julia có một tâm lý vững vàng, cho ph��p anh lấy lại bình tĩnh ngay lập tức bất kể nghe phải những lời khó nghe đến mấy.

Đó là một phản xạ có được sau thời gian dài sống chung với đám pháp sư lập dị của ngôi trường này.

"Dù sao đi nữa, ta tin rằng sẽ có một ngày nào đó nhóc gặp được người như vậy thôi."

"Rốt cuộc, người không mơ ước là gì? Tại sao lại có một người không thể có ước mơ chứ?"

"Ta cũng không hoàn toàn chắc chắn. Tuy nhiên, từng có vài giả thuyết."

"Đó là gì?"

"Có thể những người như vậy không thể ngủ được hoặc bị thứ gì đó khác cản trở. Có rất nhiều giả thuyết, nhưng hầu hết đều vô nghĩa. Tuy nhiên, nếu có một giả thuyết khả thi nhất, thì khả năng cao..."

"Là gì?"

"Sự tự tin."

"Tự tin vào bản thân sao?"

"Đúng vậy. Những người không mơ ước có niềm tin tuyệt đối vào chính mình. Họ tự tin rằng mình có thể đạt được ước mơ, nên không cần thiết phải mơ mộng về nó làm gì cả."

Ước mơ là những khát khao và lý tưởng.

Và hầu hết những lý tưởng đó đều khó có thể đạt được trong thực tế, nên chúng s��� được tái hiện một phần thông qua những giấc mơ.

Nhưng những người không mơ ước, họ cũng có những mong muốn giống như bao người khác. Tuy nhiên, họ lại có niềm tin vững chắc rằng bản thân có thể đạt được điều đó.

Một lý tưởng có thể đạt được, thì không còn là ước mơ nữa. Nó là một sự mở rộng của thực tế.

Julia thoát khỏi dòng ký ức hồi tưởng, chăm chú nhìn Rudger.

Điều duy nhất có thể tác động đến một giấc mơ là một giấc mơ khác mạnh mẽ và rõ ràng hơn.

Nhuốm màu một giấc mơ đẹp bằng những điều tồi tệ.

Hoặc ngược lại, nhuốm màu một cơn ác mộng bằng những điều tốt đẹp.

Tuy nhiên, một người không mơ ước đã thay đổi giấc mơ của Sedina.

Đây là một khám phá và thay đổi lớn trong nhận thức lẫn lý luận của các pháp sư Học viện Dream.

"Mình có nên hỏi giáo sư làm điều đó bằng cách nào hay không?"

Tuy nhiên, với tính cách của giáo sư Rudger, Julia không nghĩ ông sẽ dễ dàng nói cho cô ấy biết.

Cuối cùng, Julia không còn lựa chọn nào khác ngoài việc tự mình tìm kiếm những khả năng khác.

***

Lớp học bắt đầu.

"Lượng ma pháp mà mỗi pháp sư có thể sử dụng rất khác nhau. Điều này là do các yếu tố bẩm sinh của cơ thể đóng vai trò cực kỳ quan trọng."

Các học sinh chăm chỉ cầm bút và chăm chú ghi chép.

"Một số tài liệu cho rằng một cơ thể khỏe mạnh và được rèn luyện có thể giải phóng nhiều ma lực hơn, nhưng hiệu quả khi thí nghiệm lại rất nhỏ. Điều đó có nghĩa là ngay cả khi một pháp sư sở hữu cơ thể cường tráng thì hiệu quả đạt được cũng không quá vượt trội."

Làm thế nào để tăng lượng ma pháp được giải phóng là một vấn đề khó khăn đối với tất cả các pháp sư.

Cho đến nay, rất nhiều pháp sư vẫn không ngừng nỗ lực tìm kiếm một phương pháp tốt hơn, nhưng vẫn chưa có ai tìm ra được phương pháp tối ưu.

Người ta từng thảo luận rằng, việc tăng lượng ma lực mà cơ thể có thể chứa đựng được sẽ gia tăng lượng ma pháp giải phóng ra tương ứng.

Nhưng trong thực tế, việc thực hiện điều đó là cực kỳ khó khăn.

"Phương pháp hiệu quả nhất hiện nay được biết đến là tiêu hao ma pháp nhiều nhất có thể, sau đó liên tục rèn luyện khả năng khôi phục nó."

Trong tiếng lóng của giới pháp sư, nó được gọi là "cơ mana".

Tất nhiên, đó không phải là bắp thịt thật sự mà chỉ là một cách ví von.

Để bắp thịt phát triển, chúng phải được hoạt động đến giới hạn, rách ra rồi tái tạo lại, và "cơ mana" cũng vận hành tương tự.

Điều đáng ngạc nhiên là phương pháp này thực sự có hiệu quả, khiến tin tức bắt đầu lan truyền.

"Tuy nhiên, phương pháp này cũng có những hạn chế, nên một số người đã tìm đến con đường tắt để mong tìm ra một phương pháp tốt hơn."

"Lẽ nào là các thuật sĩ?"

"Đúng vậy. Họ tiến hành các thí nghiệm trái phép và phạm vào những điều cấm kỵ. Đó là thí nghiệm trên cơ thể người."

Những thuật sĩ là những kẻ điên rồ, chúng thí nghiệm trên con người, thậm chí có kẻ còn sử dụng chính mình làm đối tượng thí nghiệm.

"Có tài liệu nghiên cứu từ một số thuật sĩ thu được thông qua các cuộc chinh phạt quy mô lớn của Đế quốc. Tháp Ma Thuật chỉ mới tiết lộ một phần trong số đó, và nếu nhìn vào các đường nét được mô tả, có vẻ như những thuật sĩ đang cố gắng tạo ra một 'mạch' trong cơ thể con người."

"Mạch là cái gì?"

"Mạch dẫn dắt ma pháp. Nó đề cập đến việc truyền dẫn ma lực."

Điều này có vài điểm tương đồng với kỹ thuật mới nổi gần đây.

Ví dụ phổ biến nhất là golem cơ khí.

Trong quá khứ, golem được làm từ đất và đá.

Nhưng bây giờ, khoa học đã phát triển vượt bậc.

Cấu trúc bên ngoài của golem đã được nâng cấp lên thép và đồng thau, còn bộ máy chi tiết được tạo thành từ hơi nước nén, cao su và lò xo cơ học.

Năng lượng tỏa ra từ thân hình đồ sộ mạnh hơn nhiều so với golem thế hệ cũ.

Tất nhiên, thứ điều khiển con golem vẫn phải là đá ma thuật như trước đây, nhưng điều đó không có nghĩa là mọi thứ đều phải hoạt động thông qua những viên đá ma thuật như cũ.

Các bộ phận cơ khí phức tạp phải khớp nối chặt chẽ, đường ống và xi lanh phải chuyển động nhịp nhàng.

Vai trò quan trọng nhất được thực hiện bởi "mạch", thứ chuyển hóa năng lượng của viên đá ma thuật đến toàn bộ cơ thể của con golem.

Đó là "mạch" mà các thuật sĩ quan tâm.

"Một mạch chỉ tồn tại trong máy móc. Nó bị cưỡng ép khắc lên cơ thể con người."

Các học sinh nghe đến đây liền bắt đầu xôn xao.

Cơ thể con người được làm bằng xương bằng thịt. Đó là một cơ thể được định hình từ khi sinh ra.

Không ai có thể đoán được việc bổ sung một "cơ quan" vốn không tồn tại vào một cơ thể như vậy sẽ nguy hiểm đến mức nào.

Khả năng cao là cơ thể sẽ đào thải nó ra, và dù có được cấy ghép thành công thì nó cũng không thể thích nghi.

Xác suất thành công là cực kỳ thấp, thậm chí nếu thành công thì mỗi lần sử dụng ma lực cũng phải chịu đau đớn vô cùng lớn.

Nhưng những thuật sĩ lại không hề ngần ngại làm những việc như thế.

"Tất nhiên, những điều như vậy bị nghiêm cấm theo luật pháp quốc gia. Và điều mà những thuật sĩ đang cố gắng làm là phá hoại sự hài hòa này. Sự phát triển như vậy là không khả thi."

"Vậy thì không có cách nào khác để tăng lượng ma pháp có thể chứa đựng được ngoài việc luyện tập không ngừng nghỉ sao, thưa giáo sư?"

"Rất tiếc là cho đến hiện tại thì là không."

A.

Các học sinh hiện rõ vẻ thất vọng khi nghe những lời đó.

Chúng nghĩ giáo sư Rudger có lẽ sẽ biết một phương pháp như vậy.

Rudger cười thầm trước vẻ thất vọng thể hiện rõ ràng của các học sinh.

"Thực ra, không phải là không có cách nào."

Rudger quyết định đưa ra lời khuyên của riêng hắn.

"Các trò không cần phải cảm thấy buồn. Có lẽ một ngày nào đó, sẽ có một cách tốt hơn."

"Giáo sư thực sự nghĩ vậy sao?"

"Phải."

Rudger trả lời không chút do dự.

"Các trò có thể không biết, nhưng trong quá khứ, các pháp sư cổ đại có thể sở hữu ít chủng loại phép thuật và độ tinh vi như ngày nay, nhưng họ lại có thể thể hiện sức mạnh vượt xa trình độ hiện tại."

Họ có thể triệu hồi tia sét từ trời xanh, gây ra bão tuyết hay chấn động mặt đất.

Có người đã nói rằng các pháp sư thời cổ có thể sử dụng những phép thuật vĩ đại, thậm chí được ví như truyền thuyết.

"Đó không phải chỉ là một lời cường điệu thôi sao?"

Có người đã hỏi như vậy.

Trên thực tế, hầu hết học sinh đều nghĩ như vậy.

Mọi người đều tin rằng phép thuật luôn phát triển theo thời gian.

Họ không bao giờ nghĩ rằng phép thuật của thời đại hiện tại lại kém hơn phép thuật của các pháp sư trong quá khứ.

"Đôi khi, thay vì chỉ nhìn vào những khả năng tương lai, việc nhìn lại quá khứ và chú ý đến trí tuệ của tổ tiên chúng ta có thể sẽ hữu ích cho sự phát triển hiện tại."

Tất nhiên, khi hắn nói ra điều này, các học sinh sẽ không hiểu.

Tuy nhiên, điều đó không thành vấn đề.

Bởi vì chắc chắn sẽ có một số người coi trọng những lời đó.

Cuối cùng, tiếng chuông kết thúc tiết học vang lên.

"Tiết học hôm nay kết thúc tại đây, nhiệm vụ của các trò là ôn lại nội dung bài học hôm nay. Tóm tắt, gửi bản đánh giá, đồng thời tìm hiểu các tài liệu cũ về giải phóng ma pháp và nộp thành một bản báo cáo. Hạn chót là vào tuần tới."

"Tan học!"

Lớp học kết thúc và Rudger sắp xếp lại tài liệu trên bàn của mình.

Một số học sinh do dự, cân nhắc xem có nên hỏi hắn một vài vấn đề hay không.

"Nếu các trò có thắc mắc gì, hãy cho ta biết ngay. Đừng chỉ đứng đực mặt ra như thế."

Ngay khi được phép, các học sinh liền đồng loạt xúm lại.

Trước đây, họ đều bị choáng ngợp bởi khí thế của Rudger và không ai dám tiếp cận giáo sư sau giờ học. Nhưng điểm khởi ��ầu của sự thay đổi này là sau Lễ hội Phép thuật.

Giai thoại về việc giáo sư Rudger nhảy vào lửa cứu giáo sư Selina đã được lan truyền rộng rãi trong toàn thể học sinh.

Và thế là, các học sinh đều cho rằng giáo sư Rudger bề ngoài lạnh lùng và xa cách, nhưng thực chất lại rất quan tâm đến người khác.

Rudger không biết điều này, nên hắn gặp khó khăn trong việc thích nghi với thái độ thay đổi gần đây của các học sinh trong lớp.

"Giáo sư, không biết giáo sư đã có đối tượng nào chưa ạ?"

"Trò nên tránh hỏi những câu không liên quan đến tiết học."

Khi hắn trả lời như vậy, các nữ sinh đồng loạt khúc khích cười.

"Thưa giáo sư, em có câu hỏi."

"Rene? Trò muốn hỏi gì?"

"Em chưa hiểu rõ chi tiết về công thức này. Giáo sư có thể giải thích lại cho em không ạ?"

Những câu hỏi như thế này luôn được hoan nghênh đón, vì vậy Rudger liếc nhìn mảnh giấy mà Rene mang đến.

"Các đường tạo thành khung của công thức cố định bị rối vào nhau. Nhìn bề ngoài thì nó có vẻ không phải là vấn đề lớn, nhưng nếu trò làm như thế này, dòng ma lực chắc chắn sẽ giảm đi."

"Ồ."

"Trò có thể tìm hiểu điều này bằng cách đọc [Giới thiệu về Cấu trúc Phép thuật III]. Tuy đó chỉ là một cuốn sách cũ, nhưng có lẽ nó là thứ trò cần."

Giáo sư đã chỉ ra những sai sót và thậm chí còn giới thiệu những cuốn sách Rene cần để bổ sung kiến thức.

Trái ngược với giọng điệu thẳng thừng và cương quyết thường ngày, những lời giải thích của giáo sư thực sự rất dễ hiểu.

Rene lén lút nhìn Rudger.

Vẻ ngoài điềm tĩnh của giáo sư khi chăm chú xem ghi chú của cô.

Tuy lạnh lùng và lý trí, nhưng lại có cảm giác thân thiện một cách lạ lùng.

Thật là lạ!

Mỗi khi nhìn giáo sư Rudger, Rene thường có cảm giác như đã từng gặp giáo sư ở đâu đó rồi.

Cô đã quên thứ gì đó sao?

Không biết tại sao, Rene vô thức thốt lên một cái tên.

"Heathcliff?"

Vừa thốt xong cái tên đó, chính Rene cũng giật mình.

Nhưng điều khiến cô ngạc nhiên hơn nữa là phản ứng của giáo sư Rudger.

"... ... Trò vừa nói gì cơ?"

Bởi vì Rudger đang nhìn chằm chằm vào Rene với vẻ mặt nghiêm nghị lạ thường.

Mọi quyền sở hữu đối với bản dịch này thuộc về truyen.free, nơi những câu chuyện tuyệt vời được sinh ra.

Trước Sau
Nghe truyện
Nữ
Nam

Cài đặt đọc truyện

Màu nền:
Cỡ chữ:
Giãn dòng:
Font chữ:
Ẩn header khi đọc
Vuốt chuyển chương

Danh sách chương

Truyen.Free