“Là hắn đắc tội với ai sao?” Sol hỏi.

“Nghe nói là tự ý mang theo một bản tinh linh ngữ cao cấp, tưởng rằng chỉ cần trở thành học đồ là có thể nghiên cứu. Kết quả không lâu sau đã bị người khác phát hiện trong bồn hoa.” Keri xích lại gần Sol, cố ý dùng giọng khàn khàn hù dọa hắn, “Nghe nói hắn bị cắt hai chân thành nhiều đoạn, chôn xuống đất như rễ cây, khi được phát hiện thì suýt nữa mất máu mà chết.”

“Còn cứu được không?”

“Ai mà biết, dù sao lúc tôi chạy tới thì đã thấy người ta chuyển đi rồi.” Keri có chút tiếc nuối.

“Cậu không sợ sao?” Sol hơi kinh ngạc nhìn cô bé hơn mười tuổi Keri.

Keri chống cằm, thì thầm nói: “Trước khi đến đây tôi đã biết thế giới Vu sư đại khái sẽ như thế nào rồi. Cũng chẳng khác gì ở nhà tôi, luôn có người chết một cách khó hiểu.”

Chuyện về tên học đồ mới phát điên kia chỉ là một chuyện vặt vãnh. Keri rất nhanh đã chuyển chủ đề sang kể về trải nghiệm hôm qua nàng xách thùng đi gặp Cổ Đa đạo sư.

“...Tôi cảm giác Cổ Đa đạo sư vẫn rất sẵn lòng dạy tôi, nhưng hắn ta lại không thể kiềm chế việc nôn mửa. Tôi đã chuẩn bị cho hắn một chiếc thùng lớn cao ngang nửa người, nhưng chưa đến một giờ đã nôn đầy. Thật không hiểu sao hắn lại ăn khỏe đến thế!”

“A…” Sol vừa thấy buồn nôn vừa thấy buồn cười.

Keri đột nhiên nghiêng đầu nhìn Sol, “Cuối cùng thì cậu cũng cười rồi. Lúc mới vào đây, cậu trông cứ như một cái xác di động vậy.”

Nụ cười của Sol tắt dần, hắn đưa tay xoa mặt.

Thì ra trông hắn tiều tụy đến thế sao?

Chỉ có mỗi Keri thẳng tính như thế mới nói ra điều này.

Người phụ trách giảng dạy môn Nhận thức Vạn vật Cơ bản là một học đồ cấp hai.

Hắn gầy trơ xương, hai bên má hóp sâu, trông còn giống một cái xác hơn cả Sol.

Hắn khi giảng bài cũng chẳng chú ý tương tác, cứ thế dùng giọng điệu đều đều, nhẹ nhàng đọc nội dung trong sách, khiến Sol buồn ngủ.

Sol dứt khoát tự mở sách ra xem.

Vì những trải nghiệm muôn màu muôn vẻ hôm qua, hắn đã không có thời gian chuẩn bị bài học hôm nay.

Môn Nhận thức Vạn vật Cơ bản này, giống như một món thập cẩm pha trộn sinh vật học, hóa học, lịch sử và địa lý.

Những gì được ghi chép trong sách giáo khoa của học đồ Vu sư, ít nhiều đều mang đặc tính vu thuật.

Ví dụ, Sol đã đọc được trong chương về thực vật về một loại cỏ có thể giúp con người tăng cường ma lực.

Nhưng cái giá phải trả là người sử dụng sẽ trở thành một con rối không có tư tưởng. Thay vì nói là giúp người tăng ma lực, chi bằng nói là hy sinh bản thân để tinh luyện ma tinh cho người khác.

Tổng cộng có mười quyển sách Nhận thức Vạn vật Cơ bản, mỗi quyển dày mười centimet, muốn đọc hết nhanh chóng là điều không thể.

Sol chọn những phần mình cảm thấy hứng thú để đọc, thỉnh thoảng ngẩng đầu vươn vai giãn gân cốt.

Lúc này, hắn trông thấy hai tùy tùng của Keri là Dozer và Locke, đang ngồi cạnh Duke thì thầm to nhỏ không biết đang nói chuyện gì.

Mà Keri bên cạnh không hề có biểu hiện gì về chuyện này.

“Cậu đang nhìn gì thế?” Keri chú ý tới ánh mắt Sol, thuận theo nhìn sang, cũng phát hiện ra hành động nhỏ của Dozer và bọn họ.

Nàng bĩu môi, “Bọn họ muốn cô lập cậu, thật ngây thơ, giống hệt trẻ con vậy.”

Tiết học này hóa thành một buổi tự học, càng về sau, thậm chí có người bắt đầu học những kiến thức của môn học khác.

Học đồ cấp hai trên bục giảng chỉ đọc một lần nội dung tiết đầu tiên trong sách, đọc xong liền tự mình đọc sách khác, hoàn toàn mặc kệ đám học viên bên dưới.

“Thảo nào tiết học này chẳng thấy mấy học đồ cũ, chắc là ai cũng biết nó vô ích.” Keri lẩm bẩm, hối hận vì không mang theo sách khác.

“Keri, cậu có thể cho tôi mượn chút ma tinh không?” Sau một hồi ấp ủ, Sol cuối cùng cũng lấy hết dũng khí nói với Keri.

“Cậu muốn ma tinh làm gì?” Keri cảnh giác nhìn qua, “Giao dịch có đi không về thì tôi không làm đâu nhé!”

“Tôi muốn đến phòng đọc sách mượn hai quyển sách.”

“Vừa có người đọc sách lung tung mà phát điên, cậu không sợ sao?”

Sol thành khẩn nói: “Tôi sẽ không đọc lung tung, nhưng bây giờ tôi thực sự cần một vài quyển sách đặc biệt khác.”

Keri không hỏi cụ thể Sol muốn đọc sách gì, nàng do dự trong chốc lát, rồi lấy từ ví tiền mang theo bên người ra năm miếng phiến hình thoi màu đen hơi mờ.

“Tôi chỉ có thể cho cậu mượn năm miếng, ba tháng sau cậu phải trả lại tôi... trả lại tôi...”

“Mười miếng.”

“Thành giao!”

“Cần viết giấy vay nợ không?”

“Đương nhiên!”

Sol xé một trang giấy từ cuốn sách trắng, hai người hoàn thành giao dịch tiền b��c đầu tiên giữa họ.

Tiết học đầu tiên trôi qua, tiết thứ hai là môn Cấu tạo Phù văn mà tất cả mọi người vô cùng mong đợi.

Cấu tạo Phù văn là kiến thức cơ bản để thi triển vu thuật.

Thế nhưng điều khiến mọi người thất vọng là, giảng sư của tiết học này vẫn chỉ là một học đồ cấp hai.

Gã này còn quá đáng hơn, chỉ nói qua một lần về cách vẽ phù văn cơ bản nhất, rồi để mọi người tự luyện tập.

Rất nhiều học viên mới nghe kiến thức nửa vời, muốn gã giảng lại lần nữa, nhưng đối phương lại đòi tiền!

Nghe xong gã đòi tiền, Sol dứt khoát bỏ qua.

Hắn nhớ lại những điểm kiến thức vừa được nói tới, cảm thấy mình nhớ kỹ và nghe rõ ràng, liền bắt đầu phác họa phù văn cơ bản đầu tiên trong đầu.

Khép mắt lại, phù văn cơ bản đầu tiên hiện rõ mồn một trong tâm trí Sol.

Hắn mở to mắt, ngẩn người một lát, có chút không dám tin.

“Mình giống như đã... ghi nhớ rồi?”

Để tránh việc mắt nhớ mà tay không nhớ, Sol cầm bút viết một lần lên trang giấy trắng.

Hắn mở sách, so sánh phù văn mình vừa viết với hình vẽ trong sách.

Giống nhau như đúc!

Thậm chí ngay cả độ cong của từng đường nét cũng giống hệt!

Sol khép sách lại, thử thêm lần nữa. Lần này hắn đổi sang dùng bút và mực đặc biệt, dựa theo lời giảng sư trên bục giảng, bắt đầu truyền ma lực trong cơ thể vào ngòi bút.

Lần này hạ bút có chút khó khăn.

Ma lực c���n được truyền dẫn đều đặn, đồng thời phải phối hợp với tinh thần lực để thao tác, tạo dựng nên một phù văn cơ bản.

Trong đó, bất cứ bước nào làm không tốt cũng sẽ khiến phù văn tán loạn, pháp lực lập tức mất đi hiệu lực, biến thành một hình vẽ thông thường trên tờ giấy trắng.

Sol hết sức chuyên chú.

Sau đó,

Thành công!

Mặc dù chỉ được phác họa trên tờ giấy trắng bình thường, nhưng bề mặt phù văn lại ánh lên những sắc màu kỳ lạ, phát ra dao động ma lực rõ ràng có thể cảm nhận được.

“Cậu, cậu thành công rồi sao?” Keri mở to mắt, lẩm bẩm nói.

Vốn dĩ nàng định tốn chút tiền để nghe giảng giải thêm một lần, nhưng lúc này thấy Sol vậy mà thành công ngay từ lần đầu, đột nhiên cảm thấy, mình thử nghiên cứu thêm chắc cũng được.

Sol không để ý đến tiếng Keri, ánh mắt hắn đã chuyển sang phù văn cơ bản tiếp theo.

Phù văn thứ hai.

Thành công!

Rất thành công!

Phù văn thứ ba.

Thành công!

Phù văn thứ tư.

...Thất bại.

Sol nhíu mày.

Lần thất bại này không phải do hắn ghi nhớ phù văn sai, mà là vì ma lực của hắn không đủ.

Ma lực của mình, vậy mà chỉ có thể duy trì được ba phù văn sao?

Hay là cách thức truyền dẫn ma lực của hắn có vấn đề?

Sol cuối cùng cũng cảm nhận sâu sắc được sự nguy hại của việc thiếu hụt ma lực.

Thảo nào Konsha cảm thấy cô ta đã nắm chắc phần thắng với mình, thảo nào ngay cả Katz đạo sư cũng không thèm liếc nhìn mình lấy một cái.

Ngực Sol phập phồng kịch liệt mấy lần, cuối cùng cũng từ từ bình tĩnh lại.

“Vội cái gì chứ?” Hắn tự nhủ trong lòng, “Không phải cậu đã quyết tâm rồi sao?”

Sol lấy ra quả cầu thủy tinh và bức đồ ‘người quái hành tẩu’, bắt đầu minh tưởng để khôi phục ma lực.

Ma lực yếu cũng có mặt tốt, đó là hồi phục nhanh.

Phải học cách nhìn nhận sự vật một cách biện chứng.

Việc Sol liên tiếp vẽ thành công ba phù văn đã sớm thu hút sự chú ý của cả lớp.

Không chỉ các học đồ mới, mà cả những học đồ cũ và thậm chí cả học đồ cấp hai trên bục giảng cũng bị dao động ma lực liên tiếp từ phía Sol làm cho kinh ngạc.

Thậm chí có vài người vốn định tốn kém mời học đồ cấp hai dạy bảo, giờ lại rẽ ngang bước chân, chuẩn bị đến thỉnh giáo Sol.

Thế nhưng khi những người này thấy Sol chỉ phác họa được ba phù văn rồi đã bắt đầu minh tưởng, họ lại trở nên do dự.

Liệu có phải kỹ thuật tạo dựng phù văn của học đồ mới này có chút vấn đề không? Vả lại cũng không thể trực tiếp đến ngắt ngang việc minh tưởng của người ta được chứ?

Phía trước, Duke đảo mắt một vòng, rồi quay lại nói gì đó với hai người bạn đồng hành, sau đó cầm phù văn của mình xông lên bục giảng — mỗi học đồ đến từ bên ngoài ít nhiều đều chuẩn bị sẵn một ít ma tinh.

Học đồ cấp hai trên bục giảng dường như rất hài lòng khi Duke là người đầu tiên đến tìm mình, gã hạ giọng nói cho Duke rất nhiều điều, khiến cả đám học viên mới bên dưới không ngừng ao ước.

Và Duke cũng luôn phối hợp lộ ra vẻ mặt như thể vừa bừng tỉnh đại ngộ.

Angela ngồi ở cuối lớp, đôi mắt to đáng yêu của cô bé từ từ lướt từ bục giảng ra phía sau lớp học, cuối cùng dừng lại trên người Sol, lộ ra vẻ mặt đầy hứng thú.

Bản biên tập này được hoàn thiện và giữ bản quyền bởi Truyen.Free.