Trương Thể đương nhiên kinh hãi khi sự việc này xảy ra. Hắn không dám xin nghỉ vì cảnh sát đã có mặt tại trường, việc một học sinh lớp 12 mất tích cùng ngày mà hắn lại vô cớ xin nghỉ chắc chắn sẽ bị nghi ngờ. Chiều hôm đó, sau khi tan học về nhà, vợ hắn đã về nhà ngoại. Trương Thể liền ngâm mình trong một bồn nước lạnh. Trước tiên, hắn vận động cho ra mồ hôi, rồi quay mặt về phía hơi ấm của điều hòa thổi, sau đó đột ngột nhảy vào bồn nước lạnh. Đúng như dự đoán, hắn đổ bệnh và hôm sau không đến trường. Hắn không biết phải làm gì, loại chuyện này thậm chí không có ai để bàn bạc. Hắn từng nghĩ đến việc tự thú, nhưng lại lo cảnh sát không tin, trong lòng vẫn ôm chút may mắn, tâm trạng vô cùng rối bời. Sáng nay hắn vốn định quay lại trường học xem tình hình, nào ngờ cảnh sát đã đến bắt hắn đi trước.

Nghe xong, Tả La lặng lẽ đi đến tổ Vật chứng. Tổ Vật chứng vẫn đang mô phỏng hiện trường. Một người đàn ông ôm một người đàn ông khác, ép sát vào thiết bị tập thể dục. Đó là một thiết bị tập luyện mát xa lưng, mặt trên của thiết bị tương đối bằng phẳng, có thể đặt đồ vật (tương tự một số thiết bị tập thể dục cố định dưới đất ở khu dân cư, người tập nằm lên đó vừa vặn là phần lưng, hai tay có thể nắm lấy tay vịn).

Trưởng nhóm tổ Vật chứng thấy Tả La hùng hổ bước đến, liền giới thi���u: "Họ đã lau khu vực này, đặt đồ ăn lên bệ nhỏ, hai người họ chen chúc trên thiết bị này mà ăn uống thân mật. Dưới đất có vừng từ bánh hamburger và cả vụn thức ăn, điều đó chứng minh rõ ràng. Bây giờ chúng tôi đang chứng minh việc đột ngột ngửa đầu ra sau có thể khiến hung khí đâm sâu vào cơ thể đến mức nào."

"Kết luận là gì?" Tả La hỏi.

"Kết luận là tổ Vật chứng toàn là đám thư sinh yếu ớt, tôi chuẩn bị điều động đội của các cô gái trẻ sau này."

"Phá án đi, đùa giỡn cái gì." Tả La một tay ôm lấy trưởng nhóm tổ Vật chứng, bên cạnh vang lên nhiều tiếng hô kinh ngạc. Trưởng nhóm tổ Vật chứng dở khóc dở cười, có thể nào giữ chút thể diện cho một người làm trưởng nhóm không chứ? Trong lòng hắn nghĩ thầm, có con tôm nào đó chắc chắn chưa từng xem phim hành động phối hợp kiểu ngửa lưng thế này, miếng bánh mì đặt trên bệ nhỏ đã bị ép cong rồi.

Trưởng nhóm tổ Vật chứng bước xuống: "Nghi phạm hẳn là đã dùng sức nâng đỡ từ một bên, còn nạn nhân thì phối hợp ngửa ra sau. Cường độ này có thể đạt đến tiêu chuẩn gây tử vong. Ngoài ra, đỉnh của mô hình tháp sắt thực sự khá sắc nhọn, chúng tôi đã thông báo bộ phận an toàn thực phẩm điều tra về vấn đề này."

Tả La từ từ gật đầu.

Trưởng nhóm tổ Vật chứng và Tả La khá quen thuộc, liền hỏi: "Thế nào? Còn có diễn biến nào nữa không?"

"Không có." Tả La thở dài thườn thượt: "Ý là, vụ mất tích của học sinh lớp mười và lớp mười một hoàn toàn không liên quan đến vụ mất tích của học sinh lớp mười hai." Mọi thứ lại phải bắt đầu từ đầu. Tả La trước đó đã lấy làm lạ, tội phạm cũng đủ ngang ngược, cảnh sát đã vào cuộc, chó nghiệp vụ quy mô lớn điều tra, camera HD cũng đã lắp đặt, vậy mà vẫn dám gây án.

"Đó là chuyện của các anh, vụ án này theo hiện trường chúng tôi đánh giá là như vậy." Trưởng nhóm tổ Vật chứng trả lời.

Tả La vỗ vai trưởng nhóm tổ Vật chứng rồi quay người rời đi. Điều đó có nghĩa là vụ mất tích của học sinh lớp mười và lớp mười một là những vụ án riêng biệt. Trương Thể rõ ràng không phải người chuyên nghiệp, thậm chí còn không có tâm lý xử lý hiện trường, ngay cả thi thể cũng không biết phải làm sao cho ổn thỏa. Hắn gây án và rất nhanh sẽ bị phát hiện, một khi manh mối xuất hiện, chỉ mất vài giờ là có thể lôi hắn ra.

Vậy còn học sinh lớp mười và lớp mười một?

...

Tô Thành đang ở nhà. Là nội ứng mà, trường học không cần đi làm thì hắn cũng không cần đi làm. Tả La làm ca chiều ở trường, cũng đã về. Về vụ án, Tô Thành đã sớm biết được từ chỗ tên đầu trọc.

Tô Thành nói: "Anh nghi ngờ vụ mất tích của học sinh lớp mười và lớp mười một là do người chuyên nghiệp gây ra?"

"Đúng vậy, theo kinh nghiệm phá án nhiều năm của tôi, người không chuyên nghiệp sẽ đều để lại dấu vết." Tả La nói: "Khả năng thứ nhất, cả học sinh lớp mười và lớp mười một đều đã bỏ học trốn đi. Xét về tính cách và sự bạo dạn của học sinh lớp mười một, tôi cảm thấy cô bé thật sự có khả năng lẻn qua cổng bảo vệ, hoặc nghĩ ra những cách khác để rời trường mà không bị phát hiện. Hơn nữa, sau khi học sinh lớp mười mất tích, học sinh lớp mười một thường xuyên gây náo động, cũng có thể cố ý mất tích để tạo ra chút tin tức, với tính cách của cô bé thì điều này không phải là không thể."

Tô Thành nói: "Nhưng mà?"

Tả La gật đầu: "Nhưng học sinh lớp mười rất khó có khả năng tự mình rời khỏi trường. Học sinh lớp mười là một học sinh giỏi hướng nội, cô bé có thói quen chạy bộ sáng sớm. Cô bé chính là sau khi đi chạy bộ sáng sớm rồi không ai thấy nữa. Địa điểm chạy bộ sáng sớm của cô bé là con đường nhỏ từ sân trường đến sân vận động, chạy một vòng rồi quay về ký túc xá. Cô bé không thể nào mặc đồ chạy bộ sáng sớm bỏ nhà đi, không mang hành lý, thậm chí cả thẻ căn cước."

Nói Tả La thật lợi hại, có năng lực suy luận đáng nể. Dù sao người ta cũng hiểu được chứng minh ABC là góc vuông, còn Tô Thành thì chắc chắn không làm được.

Tả La nói: "Khả năng thứ hai, trong lúc chạy bộ sáng sớm bị kẻ xấu tấn công. Mục đích tấn công của kẻ xấu là gì? Vì thân thể chăng? Kéo đến nơi không người ở sân vận động, ví dụ như phòng chứa đồ để xâm phạm? Sau đó lại mang thi thể đi, nếu không chó nghiệp vụ chắc chắn sẽ phát hiện. Thời điểm chạy bộ sáng sớm có thể không nhiều người, nhưng có lá gan làm vậy thì tôi thấy khó mà tưởng tượng được. Ngoài ra, loại vụ án xảy ra vào sáng sớm có tỷ lệ rất thấp, nguy hiểm lớn, thêm vào học sinh lớp mười trông khá... trung thực. Vì vậy tôi cho rằng khả năng tấn công vì thân thể là không lớn."

"Tiếp tục đi." Không cần động não thật tốt.

Tả La nói: "Khả năng thứ ba, học sinh lớp mười có thể đã nhìn thấy hoặc phát hiện điều gì đó. Có lẽ có giáo viên nào đó đã làm chuyện tương tự như Trương Thể và học sinh lớp mười hai, và cô bé đã bắt gặp."

Tô Thành nói: "Có một vấn đề, anh nói là người chuyên nghiệp, sao lại biến thành người bình thường vậy?"

Tả La lắc đầu: "Mâu thuẫn à?"

Tô Thành nói: "Tôi cho rằng điểm mâu thuẫn chính yếu trong vụ mất tích của học sinh lớp mười nằm ở chiếc điện thoại di động. Bình thường cô bé chạy bộ sáng sớm không mang điện thoại, học sinh lớp mười rất bình thường, thường ngày chạy bộ sáng sớm đều không mang điện thoại. Thế nhưng, vào tuần cô bé mất tích, tất cả những lần chạy bộ sáng sớm cô bé đều mang theo điện thoại, hơn nữa những ngày mang điện thoại đó, cô bé dậy sớm hơn bình thường nửa tiếng. Anh nói rất có lý, xét tổng thể thì, học sinh lớp mười có thể đã phát hiện điều gì đó. Tính cách của cô bé hướng nội, ở tuổi này ai cũng hiếu kỳ, cô bé có thể lo lắng nói ra người khác sẽ không tin, nên đã mang theo điện thoại đi chụp ảnh làm bằng chứng."

Tả La hình dung lại cảnh tượng, nói: "Cô bé đang quay phim chụp ảnh, bị phát hiện, hẳn là sẽ bỏ chạy hoặc có hành động khác... Trừ khi còn có người thứ ba."

"Không rõ ràng, hiện tại cũng chỉ là phỏng đoán. Hôm nay tôi sẽ đi xem tình hình ở những nơi tương đối khuất và vắng vẻ trong sân trường."

...

Tô Thành chậm rãi đi dọc theo bức tường rào của sân trường. Những góc khuất của trường cấp ba nữ sinh đều rất đẹp, câu lạc bộ hoa cỏ đã tận dụng tối đa những mảnh đất trống. Cổng phụ của trường đã đóng, có chốt bảo vệ canh gác, và c�� camera giám sát. Cánh cổng đó có ý nghĩa gì? Chẳng lẽ chỉ để vận chuyển thiết bị, các loại xe chở hàng xây dựng đi qua? Đương nhiên không phải, một trường học khép kín cũng phải có nhiều lối thoát hiểm để có thể nhanh chóng sơ tán đám đông khi có sự cố đột xuất. Đồng thời, đa số trường học là nơi trú ẩn khẩn cấp theo luật pháp, trường cấp ba nữ sinh này cũng vậy.

Tô Thành chậm rãi thưởng thức hoa tươi. Hắn có thái độ riêng với hoa: thích những đóa hoa xinh đẹp, tự nhiên sinh trưởng, không thích những đóa hoa bị hái xuống. Là một thám tử đã chứng kiến nhiều sinh tử, những bông hoa được trồng trong đất có thể mang lại cho Tô Thành nhiều sinh khí hơn. So với cỏ, hoa mỏng manh hơn, bởi vậy hắn không quá nhạy cảm với vẻ tươi tắn của chúng.

Những luống hoa ở các góc khuất được ngăn cách rõ ràng, có hình tam giác, có hình tứ giác, có cả hình không quy tắc. Mỗi luống hoa nhỏ đều có một tấm bảng gỗ, phía trên treo một tấm thẻ nhựa. Tô Thành nhìn sang hai bên thấy không ai chú ý, liền dẫm lên luống hoa đi vào, cầm lấy tấm thẻ nhựa xem. Trên đó viết tên một nữ sinh. Đây là ý của người phụ trách, nữ sinh này là thành viên câu lạc bộ hoa cỏ, là người chịu trách nhiệm luống hoa này. Nghe nói câu lạc bộ hoa cỏ mỗi quý sẽ tổ chức cuộc thi bình chọn luống hoa đẹp nhất. Trường học cũng rất ủng hộ hoạt động này, có đất trống thì các em cứ tự mình mang đi trồng.

Các luống hoa không nhiều lắm. Tô Thành đi n��a vòng, cũng chỉ khoảng mười luống, tổng cộng ước chừng ba mươi luống hoa, diện tích không quá lớn. Tô Thành nhìn thấy một nữ sinh đang ngồi xổm trước một luống hoa, loại bỏ những lá bị sâu. Một chiếc lá bị bệnh nhất định phải loại bỏ, nếu không sẽ lây sang những lá khác.

Tô Thành nói: "Không lên lớp sao?"

Nữ sinh giật mình, vội vàng đứng thẳng: "Chào thầy." Cô bé nhìn sang hai bên, lạ thật, sao thầy giáo lại đến đây? Đây là góc Tây Bắc, không có công trình gì, chỉ trồng một hàng cây nhỏ, bên kia hàng cây nhỏ chính là luống hoa. Tiết này là giờ tự học, cô bé vẫn luôn quan tâm luống hoa của mình, thế là liền chạy ra đây. Cô bé biết hàng cây nhỏ có thể che chắn thân ảnh mình, trừ khi có người đi sát tường từ phía cây nhỏ dựa vào tường mà đến.

Nữ sinh rất thành thật giải thích, sau đó nhìn thấy bùn trên đế giày của Tô Thành, còn dính theo một mảnh lá khô, có chút bất mãn hỏi: "Thưa thầy, thầy đã giẫm lên luống hoa sao?"

Tô Thành trầm ngâm một lát rồi hỏi: "Chúng ta có thể bao che cho nhau không?"

"À..." Nữ sinh ngẩn người trước câu trả lời này.

Tô Thành nói: "Học sinh lớp mười hình như cũng là thành viên câu lạc bộ của các em."

"Cô ấy à... Cô ấy từng là thành viên câu lạc bộ của chúng em khi học lớp mười, nhưng sau đó vì cha mẹ cô ấy biết cô ấy trồng hoa ở trường, muốn cô ấy tập trung vào việc học, nên cô ấy đã rời khỏi. Tuy nhiên, luống hoa của cô ấy vẫn còn ở đây, và cô ấy cũng sẽ cố gắng tranh thủ chút thời gian để đến chăm sóc."

"Ở đâu?"

"Chính ở đằng kia." Nữ sinh chỉ tay vào một luống hoa nhỏ hình tam giác dựa vào tường, cách đó mười mét.

Tô Thành gật đầu, đi tới. Nữ sinh hỏi: "Thưa thầy, thầy là cảnh sát phải không?"

"Trông tôi giống cảnh sát sao?"

"Em không biết. Tối qua, hội lớp mười một của chúng em cũng đang bàn tán về thân phận của thầy. Mọi người đều thấy thầy giảng bài và cả giọng điệu nữa, chắc không phải cảnh sát đâu, là giáo viên ngoại khóa thật sự."

Tô Thành từ trong túi lấy ra hộ chiếu: "Nhìn xem, là thật đó. Cục cảnh sát sẽ không để một người Anh làm cảnh sát ở đây đâu, phải không? Mau về lớp học đi, tôi là cảnh sát, sẽ là người đầu tiên bắt em nếu em không chịu học hành tử tế đấy."

"Vâng ạ." Nữ sinh vội vàng ném mảnh nhỏ xuống bụi hoa, nhanh chóng rời đi.

Tô Thành đi đến luống hoa hình tam giác, cũng chính là luống hoa của học sinh lớp mười. Vừa nhìn đã thấy có gì đó không ổn, bởi vì bên này đã có người giẫm đạp qua, dường như lại cố gắng dựng thẳng những bông hoa bị giẫm lên, nhưng hoa đã mỏng manh và héo tàn rồi. Tô Thành quay đầu nhìn bức tường, cao khoảng hai mét rưỡi.

Tô Thành gọi điện thoại cho Tống Khải: "Anh có bản thiết kế của trường không?"

"Có chứ, bản 3D lập thể."

Tô Thành nói: "Hiện tại tôi đang ở vị trí góc Tây Bắc, tôi muốn biết phía sau bức tường cạnh tôi là gì."

"Là đường công cộng, con đường cách bức tường khoảng mười mét."

Tô Thành nói: "Tôi cần lấy bằng chứng, tìm người leo lên tường giúp tôi xem, liệu bức tường ở vị trí này có dấu vết của người đã vượt qua hay không." Chẳng trách học sinh lớp mười lại muốn chụp ảnh, chuyện này báo c��nh sát chắc chắn không được. Cô bé có lẽ cũng không nghĩ đến những khía cạnh sâu xa hơn, chỉ đơn thuần muốn chụp ảnh xem ai đã giẫm nát luống hoa của mình. Nhưng có lẽ đã chụp được ai đó... Thật sao?

Dấu chân trên lớp đất xốp đã bị san phẳng. Là cố ý hay là do tự nhiên trong mười mấy ngày qua? Ngay cả tổ Vật chứng cũng chưa chắc có thể đưa ra đáp án, nhưng về cơ bản có thể khẳng định bên này đã có người giẫm đạp. Vượt qua bức tường vào sáng sớm, liệu có phải là để ra ngoài làm thêm hay không, đến mức phải tấn công học sinh lớp mười? Có lẽ là lo lắng học sinh lớp mười sẽ giao bằng chứng cho nhân viên nhà trường...

Không đúng. Cao hai mét rưỡi, nếu một nữ sinh nhảy xuống, nhất định phải là người đã luyện qua. Nếu quả thực đã vượt qua và nhảy xuống, xét theo khoảng cách nhảy thì, nếu là một nữ sinh, cô bé này sẽ có nghi vấn là người chuyên nghiệp. Kỳ lạ thật, chỉ là một trường cấp ba thôi mà... Nhìn vị trí, càng có khả năng là có thang bắc qua, người giẫm đạp đã leo lên thang, lật qua tường đi?

Có ngư��i đang buôn bán ma túy ư? Buôn bán ma túy trong sân trường rất khó che giấu lâu dài. Cảnh sát đã tiến hành điều tra quy mô lớn nhưng chưa phát hiện xu hướng này. Giả sử là một người đàn ông, một người đàn ông cường tráng, nhảy xuống, phát hiện học sinh lớp mười, vì một số lý do mà tấn công học sinh lớp mười. Nhưng làm thế nào để đưa học sinh lớp mười ra ngoài? Cao hai mét rưỡi, phụ cận không có điểm tựa cao để mượn lực, rất khó mang học sinh lớp mười ra khỏi đó. Hơn nữa bên ngoài là đường cái, nếu không có đồng bọn tiếp ứng bên ngoài, sau khi học sinh lớp mười bị ném ra, sẽ rất nhanh bị ô tô qua lại phát hiện và báo cảnh. Nếu đối phương là người chuyên nghiệp, thì không thể đánh cược rằng vào thời điểm đó trên con đường này không có ô tô xuất hiện.

Tô Thành nhìn sang hai bên, ba mươi mét về phía xa là cửa sau của sân vận động, vị trí đó lại khá bí mật.

Tô Thành đi về phía cửa sau của sân vận động. Cánh cửa sau này khá đơn sơ, nói đúng hơn, đây là lối đi thứ sáu của sân thể dục, có cầu thang. Đi nửa tầng, bên phải là một phòng chứa đồ, bên trái là nhà vệ sinh, nhà vệ sinh này đã ngừng sử dụng. Đi tiếp sẽ đến khán đài thứ sáu, tức là điểm cao của khán đài.

Tô Thành đẩy cửa nhà vệ sinh bước vào, trước tiên vào nhà vệ sinh nam, sau đó vào nhà vệ sinh nữ, không có bất kỳ phát hiện nào. Tô Thành đi về phía phòng chứa đồ bên phải. Tô Thành không cho rằng thi thể ở trong phòng chứa đồ. Học sinh lớp mười và sau đó lớp mười một mất tích, sau khi lớp mười một mất tích, đội chó nghiệp vụ đã điều tra toàn bộ trường học. Nếu một trong số đó lúc ấy là thi thể, đồng thời giấu trong trường học, thì dù có đào ba tấc đất cũng có thể tìm ra. (Cho nên các bạn, nếu phải xử lý thi thể, nhất định phải chôn sâu một chút. Nếu không, chỉ cần là thi thể thú cưng, cũng sẽ bị chó hoang đào ra.)

Giả sử lúc đó học sinh lớp mười định quay phim chụp ảnh xem ai đã giẫm nát luống hoa của mình, bị phát hiện, bị tấn công. Lúc này, bất kể sống chết, kẻ xấu nhất định sẽ tìm chỗ giấu học sinh lớp mười đi trước, bởi vì bên ngoài có quá nhiều ng��ời, thỉnh thoảng cũng có người đi ngang qua gần đó. Sau đó mới nghĩ cách mang người hoặc thi thể đi. Nhìn cảnh vật xung quanh, nơi tốt nhất để giấu chính là chỗ này.

Phòng chứa đồ này chất đầy thiết bị điền kinh: tạ tay, đĩa sắt, lao, đệm nhảy cao, sào... Khách quan mà nói, đất nước chúng ta vẫn khá giỏi, dùng tỷ lệ đầu tư giáo dục hơn một phần trăm của thế giới mà đã giải quyết vấn đề giáo dục cho 22% dân số toàn cầu. Thành phố A hàng năm đầu tư chi phí giáo dục bằng 15% thu nhập tài chính năm ngoái. Vì vậy, các trường học đều có đầy đủ thiết bị thể dục. Cũng có người cho rằng tỷ lệ học sinh sử dụng ở một số trường quá thấp, quá lãng phí, Thị trưởng liền nói: lãng phí thì lãng phí đi, dù sao cũng tốt hơn là không có.

Tương đối mà nói, thiết bị thể dục của trường cấp ba nữ sinh quả thực rất lãng phí, nhưng không thể không trang bị, nếu không sẽ bị coi là phân biệt đối xử. Ví dụ như ở Mỹ, nếu bạn la lên "người da trắng các người đều là thế này thế kia", người da trắng sẽ không để ý đến bạn. Nhưng n���u bạn dám nói "người da đen các người đều là thế này thế kia", thì bạn sẽ gặp rắc rối lớn. Người bị phân biệt đối xử thường có sự tự ti ẩn giấu trong tâm hồn và thể chất, họ rất yếu ớt.

Tô Thành chậm rãi cẩn thận bước vào, tìm kiếm khắp nơi. Từ một chiếc khung, hắn nhặt được nửa viên hạt châu màu hồng phấn. Bản thân nó chỉ còn nửa khối, thường được dùng để khảm nạm làm vật trang trí trên giày của các cô gái và phụ nữ, hoặc trang trí trên khăn quàng cổ, quần áo. Tô Thành lấy ra một chiếc khăn tay bọc hạt châu lại.

Nhìn xuống mặt đất, giả sử học sinh lớp mười bị khống chế đưa đến nơi này, kẻ khống chế đó hoặc là rất cường tráng, hoặc là có hai người. Trên mặt đất không có bất kỳ dấu vết kéo lê nào. Hoặc là đã lừa học sinh lớp mười đến phòng chứa đồ, điều đó có nghĩa người đưa học sinh lớp mười đi khá cường tráng.

Tô Thành rẽ trái, đi về phía bức tường, nhặt lên một vật từ dưới đất. Vật này miêu tả thế nào đây? Một phần của đồ chơi nhồi bông chăng? Hay là một phần của qu��n áo?

Ngôn từ này, phác họa thế giới huyền ảo, do truyen.free độc quyền chuyển tải.