Từ góc độ của cảnh sát: Họ không loại trừ khả năng ba học sinh này bị hãm hại, không loại trừ việc các em rời khỏi trường, cũng không loại trừ mọi khả năng khác. Về cơ bản, việc ba học sinh đi gặp người quen trên mạng, hay tự ý bỏ trốn khỏi trường, đã bị loại bỏ vì thiếu căn cứ.

Từ góc đ��� của học sinh: Học sinh Khối 10 là một học bá, mọi người đều biết đến sự tồn tại của em ấy. Tuy nhiên, trước khi mất tích, danh tiếng học bá của em không còn được như trước, bởi vì một tuần trước khi mất tích, trong kỳ thi đua kiến thức cấp 3 toàn thành phố, Khối 10 đã thua thảm hại. Ba ngày trước khi mất tích, trong bài thi thử môn Toán, Khối 10 chỉ đạt thứ hạng trung bình. Sau khi Khối 10 mất tích, mọi người cho rằng em ấy bỏ trốn khỏi trường là do gặp phải trở ngại hoặc áp lực quá lớn.

Khối 11 là một người nổi bật, em ấy từng dám biểu diễn vũ đạo khỏa thân trước toàn thể giáo viên và học sinh trong trường, thách thức quyền uy. Sau đó, em giải thích rằng mình đang học vẽ người khỏa thân nhưng không ngờ lại bị phát hiện. Khi học năm nhất, Khối 11 đã táo bạo tỏ tình với một thầy giáo. Dù bị thầy từ chối, em vẫn không từ bỏ, nhiều lần nói trước mặt mọi người với thầy rằng: "Em yêu thầy, em không quan tâm người khác nghĩ gì." Cuối cùng, thầy giáo đó phải chuyển công tác sang trường khác, còn Khối 11 thì bị ghi vào h�� sơ kỷ luật. Lỗi không phải vì em yêu thầy giáo, mà vì em đã gây rối loạn trật tự giảng dạy. Khi Khối 11 mất tích, mọi người cho rằng em có thể vì chuyện gì đó không vui mà bỏ đi, có lẽ đến nhà cậu ở thành phố B, hoặc gặp một người bạn quen trên mạng ở nơi khác. Em là kiểu người muốn làm là làm, thích gây chú ý.

Khối 12 cũng được coi là một người nổi bật, nhưng cách em ấy nổi tiếng thì khác. Em nổi tiếng vì là á khôi trong cuộc thi hoa khôi của trường năm ngoái; người giành giải nhất chính là cô hoa khôi Tô Thành trước mặt này. Khối 12 còn là thành viên hội học sinh, nhưng thành tích học tập không quá tốt. Em ít bị học sinh bàn tán nhất, bởi vì em không có bạn thân, chỉ toàn là bạn xã giao, không có ai bóc phốt nên cũng không có chuyện phiếm nào lộ ra. Nhưng nghe nói Khối 12 có chút vấn đề. Hơn hai mươi ngày trước, vào ngày nghỉ hai tuần một lần về nhà, một học sinh đã phát hiện Khối 12 xuất hiện gần nhà hàng Tây ở khu phía nam vào khoảng hơn tám giờ tối, nhưng Khối 12 lại không trở về trường. Hơn nữa, Khối 12 là người ở huyện C���n Hải. Rất có thể em ấy đã không về nhà mà thuê phòng trọ bên ngoài hoặc có người khác ở cùng. Các học sinh suy đoán Khối 12 mất tích có thể là do mang thai, quá trình phẫu thuật xảy ra vấn đề nên đã bỏ trốn để điều trị.

Bạch Tuyết xuất hiện ở nhà ăn. Nàng đi cùng một nữ sinh rất xinh đẹp. Nữ sinh kia trông có vẻ trưởng thành hơn những người khác, có khả năng giao tiếp tốt, đi đến đâu cũng có không ít người chào hỏi nàng. Tô Thành hỏi thăm, hoa khôi của trường giới thiệu: "Là á khôi cuộc thi sắc đẹp, Trương Quý, phó chủ tịch hội học sinh. Rất nhiều người yêu mến nàng." Theo những gì được biết, Trương Quý từng vì lợi ích của học sinh mà va chạm với nhân viên nhà trường, bình thường nàng cũng đối xử với mọi người rất tốt. Nghe nói Trương Quý năm cuối đã vượt qua vòng phỏng vấn tuyển sinh của trường Đại học A, điều này có nghĩa là chỉ cần điểm số của nàng đạt chuẩn, nàng chắc chắn có thể vào Đại học A.

Điểm đặc biệt nhất của Trương Quý là nàng có quyền ra vào trường học như các giáo sư, bởi vì nàng là tình nguyện viên của tổ chức từ thiện A, và còn là đội trưởng đội tình nguyện viên khu vực này. Nàng chủ yếu phụ trách các vấn đề sinh hoạt của người khuyết tật và người già neo đơn, ví dụ như họ cần mua gạo, hay người mù cần ra ngoài đi lại. Khi Trương Quý nhận được yêu cầu, nàng sẽ hỏi và sắp xếp người trong nhóm tình nguyện viên để giải quyết vấn đề đó. Mặc dù bận rộn như vậy, thành tích của nàng vẫn rất xuất sắc. Ngày đầu tiên đi học, Bạch Tuyết đã có thể dễ dàng bắt chuyện được với Trương Quý – một học sinh nổi bật của trường. Tô Thành có chút hài lòng với ánh mắt của mình, dù lúc đó chỉ là tùy tiện bắt chuyện một người.

Sau một bữa cơm, Tô Thành cơ bản đã tìm hiểu được các học sinh nổi bật. Điều này không phải là thứ Tô Thành cảm thấy hứng thú. Tô Thành hứng thú hơn với những giáo viên nổi bật, đặc biệt là các thầy giáo nam. Tuy nhiên, cũng không thể xem nhẹ các cô giáo, bởi trẻ em ngày nay ngày càng biết cách làm trò.

Buổi trưa, các giáo sư không có tiết có thể rời đi. Những người có tiết thì ngủ một lát ở phòng giáo vụ hoặc phòng làm việc riêng của mình. Giáo viên chủ nhiệm được hưởng đãi ngộ văn phòng dành cho hai người, điều này là để giữ thể diện cho học sinh khi trò chuyện. Văn phòng hai người cũng có nghĩa là khi trò chuyện với học sinh, sẽ có một giáo viên chủ nhiệm khác cùng giám sát.

Còn Tô Thành, vị giáo viên thỉnh giảng này thì không cần đến. Anh ấy ghép ghế lại, ngủ một giấc, căn bản không bận tâm đến chương trình học buổi chiều.

Nhưng điều gì phải đến thì rồi cũng sẽ đến.

Tiết học đầu tiên của vị giáo viên thỉnh giảng mới này không chỉ thu hút cả khối 11 vốn dĩ phải có mặt, mà còn thu hút không ít giáo sư đến dự giờ.

Tô Thành bước lên bục giảng. Không thể không nói, cảm giác vẫn khá là căng thẳng khi đứng trước nhiều ánh mắt như vậy, hơi chột dạ hơn anh nghĩ. Tuổi trẻ chính là sự đẹp đẽ, có biết bao mỹ nữ đang nhìn mình...

Tô Thành dùng tiếng Anh tự giới thiệu mình trước, sau đó nói bằng tiếng Hán: "Tiếng Hán của tôi không được chuẩn lắm, nhưng tiếng Anh thì vẫn ổn. Hôm nay không phải là tiết học công khai, nhưng tôi muốn thu thập ý kiến của mọi người trước. Vì vậy, lát nữa sẽ phát cho mỗi người một tờ giấy, trên đó có phần chấm điểm và bỏ phiếu kín, mong mọi người ủng hộ nhiều hơn nữa."

Phía dưới vang lên một tràng cười. Tô Thành mỉm cười đáp lại, chờ một lát rồi nói trong im lặng: "Hôm nay chúng ta sẽ nói về chủ đề 'Ngôi sao lấp lánh của Cleopatra'." Tô Thành gõ phím máy tính, trên màn chiếu phía sau xuất hiện hình ảnh Cleopatra trong phim. Buổi chiều, Tô Thành chỉ làm phiếu bầu và chụp ảnh màn hình.

"Rất nhiều người sẽ cho rằng nàng ấy rất xinh đẹp, bị nàng ấy thu hút, nhưng không ít người lại bị nó thu hút," Tô Thành nói bằng tiếng Anh, rồi lặp lại bằng tiếng Hán, quay người, chỉ vào viên bảo thạch màu lam trên cổ nữ hoàng: "Khối bảo thạch này được gọi là 'ngôi sao lấp lánh'. Số phận của nó vô cùng thăng trầm, và số phận của các chủ nhân qua từng thời kỳ của nó cũng vô cùng thăng trầm."

Tô Thành sau đó kể về những câu chuyện mà khối bảo thạch đã trải qua: chiến tranh, tàn sát, đói nghèo, trộm cướp, phản bội. Khối bảo thạch này hiện được cất giữ tại một bảo tàng ở Luân Đôn. Nhưng cách đây hai năm, nó đã bị đánh cắp. Vì sao nó bị đánh cắp, và ai đã đánh cắp nó?

Tô Thành nói: "Nếu như còn có tiết học sau, tôi nhất định sẽ giải thích rõ ràng cho mọi người. Vì vậy, các em học sinh, hãy nghiêm túc điền vào phiếu bầu mà tôi phát cho các em, và cho tôi một lời khen ngợi nhé."

Mọi người cười ồ lên. Khi đã im lặng, Tô Thành bắt đầu dùng những từ ngữ tiếng Anh trong câu chuyện vừa rồi để giải thích cho mọi người sự khác biệt giữa tiếng Anh Mỹ và tiếng Anh Anh. Đồng thời, anh cũng giới thiệu rằng ở Anh không phải tất cả đều là giọng Luân Đôn, sự khác biệt về giọng điệu giữa miền Nam và miền Bắc cũng rất lớn.

"Tiếng Anh cũng vậy, trước hết, nếu có thể nói, có thể nghe hiểu. Trong nước ta có vô số phương ngữ, trừ tiếng Quảng Đông, tiếng Khách Gia và tiếng Mân Nam, đa số đều gần với tiếng phổ thông. Khi bạn quen thuộc tiếng phổ thông, bạn phần lớn có thể hiểu được phương ngữ ở những nơi đ��. Bắt đầu từ việc nghe, không cần phải tìm hiểu từng từ một, rồi ghép lại. Bạn nói sai vài từ trong một câu, người khác rất có thể vẫn có thể hiểu ý của bạn. Trong tiếng Hán, câu 'Tôi lập tức muốn đi trường học' chắc chắn là sai, nhưng các bạn vẫn có thể hiểu người này muốn đi học ngay lập tức. Tùy theo tuổi của người đó mà lại có những cách hiểu khác nhau: có lẽ là một đứa trẻ muốn đi học, có lẽ là một học sinh muốn kịp chuyến xe. Các bạn không cần lo lắng nếu một vài từ của mình bị sai, cũng không cần bận tâm đến lỗi ngữ pháp. Chỉ cần có thể nói, để người khác hiểu được, điều đó có thể mang lại niềm vui thích cho việc học ngôn ngữ của các bạn. Có niềm vui thích thì các bạn mới càng có hứng thú học tập."

Những lời trên là điều mà giáo viên dạy ngôn ngữ đã nói với Tô Thành sau khi anh đến Anh. Anh kể một câu chuyện cười: có người ở nhà khách, phát hiện chuột, nhưng quên mất từ "chuột" trong tiếng Anh nói thế nào. Anh gọi điện cho tổng đài, hỏi: "Bạn có biết Tom và Jerry không?" Tổng đài trả lời: "Bi���t." Người kia nói: "Jerry đang ở chỗ tôi đây."

"Tiết học hôm nay đến đây là kết thúc. Phiền các lớp trưởng giúp tôi thu phiếu bầu. Cảm ơn tất cả mọi người."

Tiết học đầu tiên của Tô Thành rất thành công, nhận được rất nhiều tràng pháo tay. Điều quan trọng nhất là lời cổ vũ cuối cùng của Tô Thành đã tiếp thêm động lực học tiếng Anh cho rất nhiều người.

Tô Thành thu gom t��t cả phiếu bầu. Các học sinh đã rời đi. Anh xuống bục giảng, cùng với Phương Lăng, một thầy giáo nam đã bắt tay Tô Thành: "Thầy Tô, thầy nói khá tốt... À, tôi là Trương Anh, là giáo viên tiếng Anh khối 11." "Chào anh, chào anh, Tô Thành," Tô Thành bắt tay Trương Anh: "Thành tích thì vẫn phải nhờ vào các thầy cô." Trương Anh không hẳn là quá anh tuấn, nhưng có chút khí chất học giả, tuổi tác không lớn, khoảng ba mươi, có đeo nhẫn cưới, đoán là mới kết hôn chưa đầy một năm. Nói năng văn nhã, lịch thiệp, chắc chắn là du học sinh về nước.

Tô Thành cũng bắt tay làm quen với Phương Lăng, giả vờ như lần đầu gặp mặt. Cả ba đều là giáo viên tiếng Anh, trò chuyện một lát rồi cùng đến tầng tiếng Anh ở tầng sáu của tòa nhà thí nghiệm khoa học để uống cà phê. Cà phê ở đó miễn phí, học sinh chỉ cần quẹt thẻ đọc sách hơn nửa tiếng là có thể nhận được một cốc cà phê miễn phí. Không cần người trông coi, tất cả đều là máy móc tự động. Hạt cà phê đã được đặt sẵn trong máy, chỉ cần nhấn một nút là máy sẽ tự động pha và làm nóng. Người sử dụng đều phải quẹt thẻ, đồng thời phải tự rửa cốc chén của mình sạch sẽ.

Bây giờ là giờ câu lạc bộ, năm giờ rưỡi sẽ ăn cơm. Tầng tiếng Anh có hơn hai mươi học sinh, nhìn thấy ba giáo viên tiếng Anh, họ đều rất hờ hững, ai nấy đều chăm chú đọc sách của mình. Những người có thể đọc hiểu tạp chí và báo chí tiếng Anh thì ít nhất cũng được coi là 'học bá' nhỏ trong lĩnh vực tiếng Anh rồi.

Không nói đến việc sính ngoại, hiện nay tiếng Anh đã dần trở thành một kỹ năng mà người trẻ hiện đại nhất định phải có, chỉ sau bằng lái xe. Dĩ nhiên, bạn cũng có thể không có bằng lái, hoặc không nói được tiếng Anh, đây không phải là kỹ năng bắt buộc, nhưng lại là một kỹ năng có thể gia tăng cơ hội phát triển của bạn.

Học sinh ở đây đều có thể dùng tiếng Anh để giao tiếp hằng ngày. Một số có gia cảnh tốt, từ nhỏ đã sang nước ngoài nghỉ hè, nghỉ đông, hòa mình vào cuộc sống của người dân bản địa, có được môi trường ngôn ngữ như vậy. Một số khác thì từ cấp hai, thậm chí cấp một đã mời gia sư, dạy kèm riêng. Lại có một số người có thiên phú về ngôn ngữ, rất dễ dàng nắm bắt việc học ngôn ngữ. Trừ ba trường hợp trên, những người chỉ dựa vào việc học ở trường mà có thể đạt đến trình độ này thì không có một ai. Điều này chẳng phải nói cho chúng ta biết rằng, hoặc là phải có tiền, hoặc là phải có thiên phú...

Ở cùng với nhiều thiếu nữ tuổi thanh xuân như vậy, cảm giác ánh nắng cũng thêm phần tươi đẹp, là một chuyện rất vui vẻ. Món ngon cũng có thể khiến người ta vui vẻ, vui cả thể xác lẫn tinh thần. Điều này không liên quan đến sự chung thủy hay không chung thủy, chỉ là niềm vui thuần túy. Đồng thời, có thể cảm nhận được sự thuần chân và sức sống từ họ. Các nàng vẫn còn gai góc, chưa bị mài giũa thành tròn trịa.

Tạm biệt Trương Anh và Phương Lăng, Tô Thành tan làm, rời trường, đón xe đi đến khu dân cư Ngũ Liên. Tả La đã về, công việc của anh ấy hôm nay đã kết thúc, chiều mai từ hai giờ đến mười hai giờ đêm sẽ trực ca, thuộc về vị trí linh hoạt. "Có thu hoạch gì không?"

Tả La bắt đầu giới thiệu: "Tổ b��o vệ cũng không có vấn đề gì. Tổ trưởng và phó tổ trưởng của họ thường xuyên nhấn mạnh rằng không được nói chuyện riêng hoặc tán gẫu một mình với học sinh. Khi làm việc, nhất định phải hai người một tổ, đồng thời phải hạn chế tiếp xúc với học sinh. Lấy ví dụ, nếu có học sinh vứt rác bừa bãi thì không cần quản, việc này không liên quan đến an toàn, cũng không cần thông báo cho nhân viên nhà trường. Còn ví dụ nếu có người đánh nhau thì nhất định phải can thiệp. Tôi đã trò chuyện với nhân viên trực ca vào đêm Khối 12 mất tích, tôi không cho rằng họ tắc trách. Bên anh thì sao?"

"Tôi đã thuận lợi tìm được nghi phạm," Tô Thành lấy phiếu bầu từ trong túi ra: "Bây giờ phiền cậu cùng tôi sắp xếp lại."

"Sắp xếp lại cái gì?"

"Cột cuối cùng, ba giáo viên và nhân viên mà cậu yêu thích nhất." Tả La nhìn phiếu bầu, câu hỏi trên đó viết những từ hoa mỹ, rằng sẽ khiêm tốn học hỏi ba giáo viên này về cách sống hòa đồng với học sinh. Cùng nhau học tập, cùng nhau tiến bộ.

"Điều gì có thể thu hút học sinh? Đó là những ngư��i tương đối xuất sắc. Cũng có thể là những kẻ xấu xa, tự ti, không nổi bật, nhưng tôi cũng không thể nói 'Hãy viết ra ba giáo viên và nhân viên mà các em ghét nhất' phải không?" Tô Thành nói: "Mặt khác, những người tiếp xúc với học sinh nhiều hơn sẽ dễ được học sinh chấp nhận hơn."

Tô Thành đọc tên, Tả La bắt đầu ghi chép. Trong số ba người, hai giáo sư nhận được số phiếu dẫn trước xa. Người đầu tiên là Trương Anh mà Tô Thành mới quen. Còn một người không phải là giáo viên hay nhân viên, mà là chuyên viên tư vấn tâm lý, có giấy phép bác sĩ tâm lý kiêm bác sĩ: Trương Y. Trương Y là bác sĩ tâm lý của trường cấp 3 quốc tế và trường cấp 3 nữ sinh này. Số điện thoại của anh ấy được công khai trên bảng. Bất kỳ học sinh nào có nhu cầu tư vấn tâm lý đều có thể gọi điện hoặc nhắn tin cho anh ấy. Có thể trò chuyện ẩn danh trên mạng, hoặc hẹn thời gian để trò chuyện trực tiếp về các vấn đề liên quan.

Trương Y năm nay hai mươi chín tuổi, du học về, tốt nghiệp chuyên ngành y học tâm lý từ một trường đại học nước ngoài. Hai năm tr��ớc, anh ấy trở thành bác sĩ tâm lý của trường này, đồng thời còn kiêm nhiệm bác sĩ tâm lý của trường cấp 3 quốc tế. Anh đã đăng nhiều bài luận văn liên quan về phân tích tâm lý và khảo sát tuổi dậy thì trên các tạp chí nước ngoài. Cách đây nửa năm, nhờ sự đề cử của giáo sư đại học, anh từng tham gia hội nghị nghiên cứu sức khỏe tâm lý thanh thiếu niên đương đại do UNESCO tổ chức tại châu Âu, đồng thời trình bày quan điểm của mình tại hội nghị. Anh cũng vì chuyện này mà được truyền thông địa phương đưa tin, được coi là một nhân vật có tiếng.

Trương Y có vẻ ngoài điển hình của một 'tiểu bạch kiểm'. Là một bác sĩ tâm lý, anh ấy giỏi giao tiếp với mọi người, giỏi lắng nghe người khác nói, hẳn là một người đàn ông rất được yêu mến. Thế nhưng đến nay anh ấy vẫn chưa có bạn gái.

Ngay khi hai người đang phân tích về Trương Y và Trương Anh, Bạch Tuyết gọi điện thoại tới: "Đội trưởng, sân vận động có vấn đề."

"Vấn đề gì?"

"Gần bên ngoài nhà kho số một của sân vận động, có thể ngửi thấy mùi hôi thoang thoảng. Tôi vừa nghe thấy hai nữ sinh nói chuyện phiếm, bảo có chuột chết. Tôi đến gần thì thấy không phải giả." Bạch Tuyết hỏi: "Là tôi trực tiếp vào điều tra, hay là..."

"Không, Ngô cảnh quan của đội cảnh sát hình sự vẫn đang túc trực tại trường. Cậu trực tiếp liên hệ anh ấy. Cậu không cần báo cảnh sát, hãy chú ý xung quanh rồi rời khỏi đó."

Bạch Tuyết nói: "Rõ."

Tả La cúp điện thoại, nhíu mày: "Nếu đó là thi thể thì..."

Tô Thành nói: "Sau khi Khối 11 mất tích, cảnh sát đã điều động chó nghiệp vụ để điều tra toàn trường. Nếu có thi thể thì chắc chắn đã bị phát hiện. Hơn nữa, Bạch Tuyết chỉ ngửi thấy mùi thoang thoảng. Nếu vậy, thi thể đó tám chín phần mười là của Khối 12. Nhưng như thế lại có chút mâu thuẫn. Thế còn thi thể của Khối 10 và Khối 11 đâu? Tại sao thi thể của Khối 12 lại ở trong trường? Thi thể của Khối 12 không thể giấu được lâu, sớm muộn gì cũng sẽ phát ra mùi nồng hơn."

Tả La gật đầu, suy nghĩ một lát rồi nói: "Chúng ta cứ xem tình hình trước. Nếu thật là thi thể, vậy có nghĩa là hung th��� là người trong trường, và vụ án mất tích liên hoàn sẽ trở thành vụ án giết người liên hoàn."

"Hội học sinh sẽ hỗn loạn, sợ hãi, phụ huynh cũng sẽ chú ý. Trường học có khả năng sẽ cho nghỉ sớm... Điều này rất bất lợi cho cuộc điều tra của chúng ta," Tô Thành nói. "Hy vọng không phải thi thể."

Lập luận của Tô Thành là đúng, vì vậy đó thực sự là một thi thể, và đúng là thi thể của Khối 12.

Hãy đón đọc những chương tiếp theo, được biên dịch tỉ mỉ và độc quyền trên truyen.free.