Biết đọc, biết viết là kỹ năng thiết yếu của một giáo viên.

“Không đúng, Điện hạ, ngài chỉ biết tiếng phổ thông hay cả ngôn ngữ Alz?” Vừa trả lời xong, Damon như đột nhiên nhớ ra điều gì đó quan trọng, vội vàng truy hỏi.

“Ngôn ngữ Alz,” Cao Đức đặt danh sách xuống, hơi hứng thú nhìn về phía Damon, “chẳng lẽ ngươi cũng biết tiếng phổ thông?”

Damon do dự một lát mới mở lời: “Quả thực có học qua một chút… Vài năm trước trên cánh đồng tuyết tôi có cứu một người xứ khác, hắn bị thương rất nặng, đã ở chỗ chúng tôi dưỡng bệnh nửa năm. Tôi rảnh rỗi không có việc gì làm nên đã học được chút tiếng phổ thông từ hắn.”

Cao Đức mỉm cười: “Vậy thì tốt quá, cuối cùng cũng tìm được một người biết tiếng phổ thông.”

“Điện hạ?” Damon không hiểu vì sao Cao Đức lại cười, nhưng mơ hồ cảm thấy đây hẳn là chuyện tốt.

“Ngươi có hai lựa chọn: Một là được phân công về dưới trướng Phó bộ trưởng Grant của Bộ Nông nghiệp, đi khai hoang làm ruộng. Hai là trở thành một giáo sư thuộc Bộ Giáo dục, phụ trách dạy đọc viết tiếng phổ thông.”

“Cả hai đều không phải nô lệ, nhưng công việc đầu tiên sẽ vất vả hơn một chút, còn công việc sau sẽ được mọi người tôn trọng hơn.”

Việc này còn cần phải lựa chọn sao?

Chưa nói đến việc giáo viên là công việc quen thuộc, là vùng an toàn của hắn, còn việc khai hoang làm ruộng nghe đã thấy vất vả rồi…

Damon ngẩng đầu nhìn Cao Đức, thận trọng đáp: “Điện hạ, tôi chọn trở thành giáo sư.”

“Không biết tôi sẽ phải dạy con cháu trưởng lão nào đây?”

Cao Đức trông còn quá trẻ, hoàn toàn không giống người có con cái, nên theo Damon suy đoán, Cao Đức muốn hắn dạy dỗ con cháu các trưởng lão của bộ lạc Trăn Băng.

“Không phải con cháu trưởng lão,” Cao Đức lắc đầu, bình tĩnh nói: “Là dạy dỗ tất cả trẻ em đến tuổi đi học của bộ lạc Trăn Băng.”

“Hiện tại nhân lực có hạn, về sau có thể sẽ mở rộng sang việc dạy chữ cho tộc nhân trưởng thành, nhưng đó là chuyện sau này.”

“Tất cả…?” Damon giật mình, một là không hiểu làm như vậy có ý nghĩa gì, hai là không cách nào tưởng tượng được quy mô giảng dạy đồ sộ như vậy.

“Đúng, tất cả,” Cao Đức khẳng định.

Tuy không hiểu, Damon vẫn rất biết điều im lặng gật đầu.

“Vậy từ bây giờ, ngươi chính là giáo sư cấp hai của trường Trung học Đệ nhất Phenex.”

“Giáo sư cấp hai…” Damon không kìm được hỏi: “Vậy có cấp bậc cao hơn không ạ?”

“Đúng, ở trên còn có giáo sư cấp một, giáo sư cao cấp, giáo sư đặc cấp. Chỉ phụ trách dạy đọc viết thì là giáo sư cấp hai. Từ giáo sư cấp một trở lên sẽ phải phụ trách truyền thụ những nội dung chuyên sâu hơn, bao gồm cả nhập môn tu hành pháp sư, giảng dạy pháp thuật.” Cao Đức cũng không ngại tiết lộ một chút kế hoạch tương lai của mình cho Damon.

Nhập môn tu hành pháp sư ư?!

Thế nhưng các pháp sư Bắc Cảnh về cơ bản đều là pháp sư băng duệ, mọi tri thức và sức mạnh đều đến từ huyết mạch mà… Damon càng thấy khó tin.

“Vậy nên, muốn tiến bộ, ngươi có thể dành chút thời gian học tập pháp thuật… Trong thư viện của trường Trung học Đệ nhất Phenex, cho đến nay đã lưu trữ 44 bản công thức ảo thuật và pháp thuật. Hiện tại mà nói, [Tố Thổ] là rất quan trọng.”

Cao Đức tốt bụng nhắc nhở Damon một câu, cũng là hy vọng đối phương có thể hòa nhập tốt hơn vào hệ thống giáo dục mà mình đang xây dựng.

“Tôi hiểu rồi, Điện hạ,” Damon ngoài miệng đáp lời, nhưng trong lòng còn đang ngỡ ngàng, bối rối lảo đảo lui ra.

Cao Đức cầm bút lông chim, nhẹ nhàng vẽ một vòng tròn bên cạnh tên Damon trên danh sách.

Đây là người đầu tiên biết tiếng phổ thông cho đến bây giờ.

— Người Bắc Cảnh sử dụng ngôn ngữ Alz thì vẫn còn quá cổ xưa và ít người biết đến.

Toàn bộ vị diện, trừ người Bắc Cảnh, người dân các quốc gia khác đều sử dụng tiếng phổ thông.

Ngôn ngữ Alz là ngôn ngữ bản địa, cố nhiên có ý nghĩa không nhỏ đối với người Bắc Cảnh, thế nhưng trong vô hình nó lại tựa như họa địa vi lao, hạn chế sự giao lưu của người Bắc Cảnh với thế giới bên ngoài.

Bắc Cảnh muốn quật khởi, việc học và phổ cập tiếng phổ thông chính là điều bắt buộc.

Ví dụ đơn giản nhất là, vô số kiến thức cao thâm, tiên tiến bên ngoài, dù là trong lĩnh vực nào, đều được viết bằng tiếng phổ thông.

Nếu không nắm vững ngôn ngữ này, thậm chí ngay cả việc học một phép ảo thuật cũng sẽ khó khăn.

Sau khi sắp xếp xong việc cho Damon, người tiếp theo được dẫn vào.

Cao Đức ngẩng đầu nhìn lên, à, lại là người quen:

Ona, người mà Flora từng nhận định không phải người tốt.

Mặc dù cô ta đang cố gắng kiềm chế hết sức, nhưng vẫn có thể thấy rõ, đôi chân Ona vẫn khẽ run lên.

Cao Đức mỉm cười, nhẹ giọng mở lời: “Không cần căng thẳng… Ngươi biết chữ không? Còn tiếng phổ thông thì sao?”

Trưa hôm đó, Cao Đức đều đang bận rộn phỏng vấn và sắp xếp các giáo viên đến từ những người bảo hộ Tuyết Nguyên.

Để công tác phổ cập giáo dục được triển khai thuận lợi, đây là điều cần thiết phải làm.

Thế nhưng những người khác lại không thể lý giải được triết lý giáo dục và toàn bộ hệ thống giáo dục mà ngài muốn xây dựng.

Cho nên ngay cả những việc nhỏ nhặt này, hắn cũng chỉ có thể tự mình đích thân thực hiện.

Sau khi tiễn vị giáo viên cuối cùng, Cao Đức đặt bút lông chim xuống, vươn vai một cái, rồi lại chúi đầu vào bàn làm việc, không chút lơ là.

Giáo dục không hề đơn giản như vậy, tuyệt không phải vẻn vẹn là việc tụ tập một đám trẻ con lại một chỗ, tìm vài giáo viên đến giảng bài. Có rất nhiều, rất nhiều việc cần làm.

Ngoài việc xây dựng cơ sở vật chất giảng dạy, tuyển chọn và phân công giáo sư, xây dựng hệ thống giáo dục, tập hợp và tổ chức học sinh, điều quan trọng và khó khăn hơn cả là phải xây dựng một hệ thống nội dung giảng dạy phù hợp với triết lý giáo dục của mình, bao gồm: các tiêu chuẩn dạy học tỉ mỉ và nghiêm ngặt, phương pháp giảng dạy linh hoạt và hiệu quả, và thậm chí cả việc biên soạn bộ tài liệu học tập thực tiễn.

Mà tại Bắc Cảnh, một vùng đất thiếu thốn nhân tài, tư tưởng lạc hậu, mông muội, những trách nhiệm nặng nề chồng chất này, đương nhiên chỉ có thể đổ hết lên vai một mình hắn.

Đoạn thời gian trước, Cao Đức đã về cơ bản định hình nội dung và tiêu chuẩn giảng dạy.

Mấy ngày nay hắn làm là chế định các đơn vị đo lường.

Đúng, ngoài kỹ năng đọc viết cơ bản nhất, trong chương trình giáo dục bắt buộc sắp triển khai, Cao Đức còn chuẩn bị chuẩn hóa các đơn vị đo lường.

Hắn muốn bắt đầu từ những đơn vị đo chiều dài cơ bản nhất, tham khảo các hệ đo lường từ kiếp trước, để tiêu chuẩn hóa các đơn vị đo lường thành những đơn vị rõ ràng và hữu dụng, đồng thời thông qua giáo dục bắt buộc để phổ biến rộng rãi trong Phenex.

Trên thực tế, công việc này Cao Đức đã có ý thức tiến hành rồi.

Ví dụ như, đơn vị đo diện tích đất “mẫu” ở Nông trường Kim Huy, hay đơn vị đo trọng lượng lúa mạch “kilogram” đều là những đơn vị đo lường hoàn toàn mới do cậu ấy đặt ra.

Cao Đức chưa làm xong công việc đang dang dở, tiếng đập cửa lại lần nữa vang lên, phá vỡ sự yên tĩnh trong phòng.

“Vào đi,” Cao Đức không ngẩng đầu, thuận miệng nói.

Cánh cửa khẽ kẽo kẹt, một vị trưởng lão bộ lạc Trăn Băng thân mang áo choàng lông gấu tuyết dày nặng chậm rãi bước vào.

Hắn hơi cúi người chào Cao Đức: “Ngô Vương, đây là vỏ kiếm và bao kiếm chế tác theo yêu cầu của ngài.”

Vỏ kiếm hẹp dài, vừa vặn với thân kiếm [Bắc Phong], bao kiếm được chế tác từ da tê giác tuyết thuộc, mềm mại mà lại bền chắc, có khả năng chịu lạnh tốt.

Đây là món đồ Cao Đức đặc biệt dặn dò bộ lạc chế tạo để chuẩn bị cho việc Truyền tống Tinh Giới sắp sửa diễn ra.

Vỏ kiếm và bao kiếm này khi kết hợp lại có thể bao bọc thanh [Bắc Phong] một cách vô cùng chặt chẽ từ đầu đến cuối.

Ở một mức độ nào đó, nó ngăn cách khí lạnh tỏa ra từ [Bắc Phong], đương nhiên, hiệu quả rất hạn chế.

Tác dụng quan trọng nhất của chúng là che giấu vẻ ngoài quá đỗi bắt mắt, kỳ lạ và lộng lẫy của thanh [Bắc Phong].

[Bắc Phong] thật sự quá nổi bật, bất cứ ai chỉ cần thoáng nhìn qua cũng có thể kết luận đây là một thanh siêu phàm chi kiếm cao cấp.

Trong tình huống pháp sư mới chỉ ở Nhất Hoàn, việc mang theo vật phẩm nổi bật như vậy rất dễ dàng chuốc lấy phiền phức không đáng có.

Giờ đây, với vỏ kiếm vừa vặn và bao kiếm làm từ chất liệu dày dặn bao bọc, thoạt nhìn qua, [Bắc Phong] cũng chỉ là một thanh kiếm đeo bình thường, không có gì đặc biệt.

Văn bản này được chuyển ngữ và thuộc quyền sở hữu của truyen.free, nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.